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常用燃烧法测定有机物的组成,现取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4gCO2和3.6gH2O,则该有机物中(  )
A、一定含有C、H两种元素,可能含有O元素
B、一定含有C、H、O三种元素
C、一定含有C、O两种元素,可能含有H元素
D、只含C、H两种元素,不含O元素
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.
解答:解:4.4g二氧化碳中碳元素的质量为:4.4g×
12
44
×100%=1.2g,氧元素的质量为:4.4g-1.2g=3.2g;3.6g水中氢元素的质量为:3.6g×
2
18
×100%=0.4g,氧元素的质量为:3.6g-0.4g=3.2g;
二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该有机物,该有机物中氧元素的质量为:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g,
因此该有机物中含有碳元素、氢元素和氧元素.
故选:B.
点评:化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的乙醇(C2H5OH)和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应后各物质的质量如下表
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68.0000
反应后质量/g005.44.4a
下列判断正确的是(  )
A、表中a的值为2.6
B、X一定是该反应的催化剂
C、X可能是一氧化碳
D、该反应属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上有种碳素饮料,打开瓶子有一种无色气体喷出,请你根据学过的化学知识进行探究这种气体是什么气体,并按你的假设,完成实验探究.
假设实验操作实验现象结论
    

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示.
(1)磷原子
 
;  (2)两个氮气分子
 
;  (3)3个亚铁离子
 

(4)氧化镁中镁元素显+2价
 
;  (5)氯化钠中的阴离子
 

(6)可用作氮肥的一种盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有100毫升20%的硫酸溶液,密度为1.14克/毫升,下列说法正确的是(  )
A、该溶液中溶质的质量 为20g
B、该溶液中,溶质质量:溶液质量=1:6
C、该溶液中,溶质质量:溶剂质量=1:5
D、该溶液中,溶液质量:溶剂质量=5:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学知识,回答下列问题
(1)正常雨水因溶有二氧化碳而显弱酸性,其反应的化学方程式为
 

煤和石油含硫等杂质,其燃烧产生的空气污染物中,能形成酸雨的气体是
 
(填写化学式),用碱液吸收该物质的化学方程式为
 

(2)红磷和白磷物理性质不同的原因是
 

(3)汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡,但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出,这说明了气体的溶解度
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生活生产中,你会发现“化学就在身边”.
(1)饮水机中安装“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起
 
 作用,净化后的水属于
 
 (选填“混合物”或“纯净物”).
(2)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分为K2CO3)属于
 
 肥.
(3)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应过滤,所得固体是(填写化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从分子的角度分析并解释下列现象,不正确的是(  )
A、八月桂花飘香--分子在不停地运动
B、液氧受热变为气体,所占体积变大--气体分子变大
C、晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高,分子运动速率快
D、6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中--分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母);可选用的收集装置是(填字母)
 
,选用该收集装置的理由是
 

(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到
 
(填物质名称),其起
 
作用,写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式
 
.该反应属于
 
反应类型.
(4)用C装置收集氧气,验满的方法是
 

(5)实验结束后,用带火星的木条伸入集气瓶内,带火星的木条没有复燃,请你推测导致这种现象的可能原因
 
(写一个).

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