分析 (1)根据微粒的构成及变化的特征分析回答;
(2)根据物质分解的微观示意图,分析反应写出文字表达式;
(3)根据微粒的变化分析化学反应的实质.
解答 解:(1)由物质分解的微观示意图可知,图中属于化合物的是水,该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应.
(2)由物质分解的微观示意图可知,该反应是电解水生成了氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)由微粒的变化可知,化学变化的实质:分子的破裂,原子的重新组合.
故答为:(1)水,分解反应.(2):水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.(3)分子的破裂,原子的重新组合.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,确定物质的分子构成,能够正确写出物质的化学式,是解答此类题的关键,能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 水在天然循环过程中,发生的是化学变化 | |
B. | 水在气态和液态时,分子都在不断地运动;而水在固态时,分子是不运动的 | |
C. | 水的三态变化是水分子的运动速率,分子间隔和排列方式的改变造成的 | |
D. | 水蒸发时,分子获得能量;水结冰时,分子失去能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
常见的几种离子 | H+Na+Mg2+OH- Cl- SO42- |
对应元素及原子团 在化合物中的化合价 | $\stackrel{+1}{H}$ $\stackrel{+1}{Na}$ $\stackrel{+2}{Mg}$ $\stackrel{-1}{OH}$ $\stackrel{-1}{Cl}$ $\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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