下列叙述正确的是
A、化学反应前后物质的质量总和一定改变。
B、化学反应前后分子的种类一定不变。
C、化学反应前后原子的数目没有增减。
D、化学反应前后元素的质量一定改变。
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列事实说明空气中含有的成分。
(1)天然气在空气中可以燃烧__ _;
(2)空气是制造氮肥的资源__ _;
(3)冰棒放在玻璃杯里,杯子外壁附有一层__ __;
(4)澄清石灰水久置后变浑浊__ __;
(5)通电时,各种电光管会发出不同颜色的光__ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于分子和原子的说法中,不正确的是
A、分子、原子都在不停地运动 B、分子、原子都是构成物质的微粒
C、原子是不能再分的最小微粒 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列每组物质之间存在某种联系,请你认真分析,寻找规律,并再举出相似
的一个例子。
A、氮气、硫磺、水银、 。
B、氧化镁、水、二氧化碳、 。
C、氧气、氯酸钾、四氧化三铁、 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是 。
(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水。请你设计另一种方法(分别简述步骤、现象和结论):
(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体[提出猜想]产生的气体可能是① 或② (选猜想①进行实验验证)[实验验证]
实验步骤 | 实验现象 | |
若为猜想① |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的( )
A、假设 B、设计实验 C、观察 D、得出结论
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