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    9．日常生活中的下列物质中，属于易燃、易爆物的是（　　）
    ①汽油、②纯净水、③液化石油气、④食盐、⑤面粉、⑥香蕉水．
    A．①②③B．④⑤⑥C．②④⑤D．①③⑤⑥

    分析 易燃物指着火点较低、在通常情况下容易燃烧的物质，易爆物指通常情况下容易发生爆炸的物质，据此结合常见物质的性质进行分析判断即可．

    解答 解：面粉、白磷、液化石油气、硫、镁带、汽油、香蕉水等的着火点较低，与氧气接触很容易燃烧，属于易燃物；
    故选D

    点评 本题主要考查了物质的性质方面的知识，需要学生要了解和记忆才行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．铁、铝、铜是日常生活中使用最广泛的金属．
    （1）金属中人类最早大规模冶炼和使用的是铜，最晚的是铝，原因是B（填序号）．
    A．在地壳中的含量，铜元素最高，铝最低
    B．金属铁、铝、铜的活动性，铜元素最弱，铝元素最强
    C．在自然界中，铜元素主要以单质形式存在，铝元素以化合物形式存在
    （2）常温下一些金属的物理性质数据如表：
    金属单质铜铝锌铁铅
    导电性（以银的导电性为100作标准）996127177.9
    密度/（g•cm-3）8.922.707.147.8611.3
    熔点/℃10836604191535328
    硬度（以金刚石的硬度为10作标准）2.5～32～2.92.54～51.5
    分析上述数据，碎石用的大锤常用铁制而不用铝制，原因是铁的硬度、密度比铝大．
    （3）铜器长期暴露在空气中，表面会生成铜绿，其成分可表示为Cu2（OH）2CO3，从其组成分析，预测铜绿能与氧气、二氧化碳和水（任举一例）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜、铬、锌是指（　　）
    A．元素B．原子C．分子D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．完成下列文字表达式并回答问题：
    （1）二氧化碳通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；该反应属于分解反应．（基本反应类型），二氧化锰在此反应中所起的催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．最近科学家发现，水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．用“○”表示氢原子，用“●”表示氧原子，下列模型能表示这种“高密度液态水”分子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在现实生活中发生的火灾，需要选择不同用途的灭火器．现有如下类型灭火器：①泡沫灭火器、②干粉灭火器、③液态二氧化碳灭火器．（请用编号填空）
    （1）用来扑灭木材、棉布等一般火灾，可选用①．
    （2）除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭可燃性的油、气引起的火灾，可选用②．
    （3）用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，可选用③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我们穿的衣服通常是用纤维织成的，有的是棉、毛等天然纤维，有的是涤纶、腈纶和锦纶等合成纤维的．根据你的生活经验，请分别总结出天然纤维、合成纤维在性能上的优缺点．
    （1）天然纤维：优点：透气性好、吸湿性好等；缺点：弹性差、耐磨、抗腐蚀差等．
    （2）合成纤维：优点：弹性好、耐磨、抗腐蚀等；缺点：透气性差、吸湿性差等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    ①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$；
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列化学式书写不规范的是（　　）
    A．氧化镁MgOB．氯化铝AlClC．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳CO

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