【题目】下列图象能正确反映对应关系的是( )
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 | B.将水通电一段时间 | C.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 | D.加热一定质量的氯酸钾制氧气 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两种固体物质(均不含结晶水的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 20℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量一定相等
C. 将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液
D. 将甲的饱和溶液转化为不饱和,溶质质量分数可能减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图所示四个实验同答问题:
A. B. C. D.
(1)A图是某同学设计的制取氧气的实验,写出反应的化学方程式________。
(2)B图是某同学设计的验证CO2性质的实验,向可乐瓶中倒人适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,观察到的现象是________、________
(3)C图是某同学设计的验证质量守恒定律的实验,说明该实验不能用来验证质量守恒定律的理由________。
(4)D图是某同学设计的探究燃烧条件的实验,观察到铜片上的红磷不燃烧80°C热水中的白磷也不燃烧,据此可知可燃物发生燃烧的条件是________、________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的装置示意图。
(1)a仪器的名称是_____。
(2)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_____,发生装置选用_____(填字母,下同)。现要收集一瓶集气瓶底部存留少量水的氧气,收集装置选用_____,具体的操作过程是_____。
(3)实验室制取二氧化碳气体,若用F装置收集,则进气管是_____ (填“a”或“b”)。
(4)G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的_____性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】①若要图中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是______(填序号)。
a.空气 b.氧气 c.氢气
②室温下某气体可能是由SO2、SO3、N2中的一种或者几种组成,测得该气体中氧元素的质量为50%,则该气体可能为______、______、______(你认为有几种可能写几种)。
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【题目】亚硝酸钠(NaNO2)和氯化钠外观相似,我国曾多次发生将工业用盐亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。
(1)亚硝酸钠和氯化钠中都含有的离子是_____(填符号),其结构示意图为_____;
(2)加碘食盐加入碘酸钾可以有效预防“大脖子病”,这里的“碘”是指_____(填“元素”“分子”“原子”),标出碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价_____;
(3)下列关于碘原子I和碘离子I﹣说法正确的是_____;
A.质子数相同
B.是同种元素
C.核外电子数相同
D.质量几乎相等
E.化学性质相似
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【题目】加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。根据如图所示的数据,下列对该地空气质量及其影响因素的判断不正确的是( )
A. 图中该城市首要污染物为可吸入颗粒
B. 使用氢能和太阳能代替化石燃料均可减少空气中可吸入颗粒物的含量
C. 氮氧化物主要成分NO2和NO中氮元素的化合价分别为+4和+2
D. 该地空气中二氧化硫的含量24小时内逐渐增大
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【题目】“绿水青山”就是“金山银山”。
(1)汽车尾气对环境污染比较严重,在汽车尾气的排放管安装催化转化器,可使尾气净化,一定程度上实现节能减排。A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见表。
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
写出汽车尾气在催化转化器中发生的化学方程式:_____。
(2)燃煤易引起酸雨。据统计中国一年约需燃煤32亿吨,煤中含硫量平均为2%,则一年产生二氧化硫____亿吨,因此为了绿水青山,需要大力推广煤改气。
(3)温室效应对环境的影响也很大,下列措施能减缓温室效应的是____
A.签定国际公约,并严格执行 B.减少使用煤、石油和天然气
C.日常生活中要倡导“低碳”生活 D.使用清洁能源,如太阳能、风能、地热等
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【题目】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题:
关于金刚石、石墨、的认识,正确的是______填序号。
A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
C.这三种物质完全燃烧后的产物都是;
D.这三种物质都能导电。
由价碳元素与价氯元素形成化合物的化学式为______。
倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法______。
、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
①写出X的化学式______;
②写出反应的化学方程式______;
③在自然界中,Y转化为的主要途径是绿色植物的______。
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