A. | 硬水与软水可以用肥皂水鉴别 | |
B. | 水中溶有的有色物质可用活性炭吸附 | |
C. | 水通电分解生成的氢气与氧气的质量比为2:1 | |
D. | 为减少水体污染,要合理使用农药、化肥 |
分析 A、根据硬水和软水的区分方法进行分析解答;
B、根据活性炭具有吸附性解答;
C、根据水通电分解生成的氢气与氧气的体积比为2:1解答;
D、根据减少水体污染的方法解答.
解答 解:
A、检验硬水和软水的简单方法是:取样,加入肥皂水产生浮渣较多的水是硬水,加入肥皂水产生较多泡沫的水是软水,故正确;
B、活性炭具有吸附性,可以吸附水中溶有的有色物质,故正确;
C、水通电分解生成的氢气与氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,故错误;
D、合理使用农药、化肥,可以防止水污染,故正确.
答案:C
点评 本题充分体现了化学源于生活,应用于生活的理念,联系实际,情景新颖,但考查知识不难,了解相关知识细心解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是一种宝贵的资源,其中二氧化碳的体积含量约为0.03% | |
B. | 稀有气体没有颜色、没有气味,化学性质不活泼 | |
C. | 地球表面约71%被水覆盖着 | |
D. | 地球上可利用的淡水资源只约占全球总储水量的2.53% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验” | |
B. | 厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风 | |
C. | 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 | |
D. | 油库着火用水扑灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三个氢分子:3H2 | B. | 氧化铁的化学式:Fe2O3 | ||
C. | 2H2O中两个“2”的含义不同 | D. | KMnO4与K2MnO4中Mn的化合价相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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