有三瓶失去标签的无色溶液,已知分别是NaCl溶液、H2SO4溶液和Ba(NO3)2溶液中的各一种。下列四种试液中,能将上述三种无色溶液一次鉴别开来的是
A.酚酞试液 B.稀盐酸 C.CaCl2溶液 D.Na2CO3溶液
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平模拟化学考试(解析版) 题型:选择题
下列粒子结构示意图中,说法不正确的是
A.①④表示同种元素
B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.①③④表示的都是离子
D.③④表示的都是阳离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德州市九年级下学期第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酸、碱、盐的说法中,正确的是
A.酸、碱一定含氢,盐一定不含氢
B.酸、盐都可能含氧 ,碱一定含氧
C.碱与盐、酸与盐之间一定会发生反应
D.酸与碱发生中和反应,一定会得到澄清溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省德城区九年级第一次练兵考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.溶液蒸干后,均能得到固体溶质
B.由于缺碘会引起甲状腺肿大,所以我们要多食用加碘食盐
C.物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现
D.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的高分子化合物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东济南市平阴县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(4分)质量守恒定律对科学的发展具有重要意义,某同学用下图A、B、C三套装置探究质量守恒定律:
(1)这三个实验中能达到实验目的的是 (填序号)
(2)写出实验C操作过程中发生反应的化学方程式
(3)利用实验B探究质量守恒定律的步骤如下:
①调节托盘天平平衡
②如B图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。
③将稀盐酸全部倒入烧杯,使药品发生反应,稳定后观察,此时天平的指针 (填写“向左偏”、“向右偏”、“不偏转”之一)
④写出实验报告
(4)根据实验探究过程得出的结论,下列说法中正确的是
A.这三个实验中发生的化学反应,有的遵守质量守恒定律,有的不遵守
B.如果有a克白磷反应,生成b克五氧化二磷,则参加反应的氧气质量为a-b克
C.有气体生成的化学反应不遵守质量守恒定律
D.这三个实验中化学反应前后,原子的种类和数量没有变化
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东济南市平阴县初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,错误的是
A.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒慢慢搅拌
B.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.给试管里的液体加热时,试管口对着没有人的方向
D.做铁丝在氧气中的燃烧实验时,预先在集气瓶底铺一层细沙
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷(1)(解析版) 题型:填空题
(6分)配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠 g。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体
B.减少适量氯化钠固体
C.调节平衡螺母:
(3)用量筒来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),,量筒的规格是 (从下列中选用:
10mL、25 mL、50 mL、100 mL);若仰视量取水,则所配制的溶液的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).如果不小心将配制好的溶液溅到外面一些,溶液的质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷(1)(解析版) 题型:选择题
AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是
A.SO2 B.N2 C.NH3 D.NO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象及事实与相应的解释一致的是
现 象 及 事 实 | 解 释 | |
A | 用水银温度计测量体温 | 温度升高,原子体积变大 |
B | 浓硫酸溶于水放热 | 浓硫酸与水发生了化学反应 |
C | 水通电分解与水受热沸腾有本质区别 | 化学变化中分子可分,物理变化中分子不变 |
D | 喝了汽水后,常常会打嗝 | 气体的溶解度随压强的减小而减小 |
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