下列物质名称、俗名与化学式完全对应的是
A．乙 醇 酒 精 CH3OH
B．碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3
C．氧化钙 熟石灰 CaO
D．氢氧化钠 纯 碱 NaOH
科目：初中化学 来源：2016届山东省济南市历城区九年级二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学与我们的生活息息相关。下列有关说法或做法中，正确的是
A．使用含有害物质的涂改液修改错别字
B．使用煤炉前 ，先疏通烟道以防煤气中毒
C．可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鲜防腐
D．吸烟有害健康，但吸二手烟对身体危害不大
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市江都区六校协作九年级第二次中考联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B．向生铁中加稀盐酸
C．红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
D．加热一定量的高锰酸钾固体
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬州市江都区六校协作九年级第二次中考联考化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室许多药品都需要密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是
A．浓盐酸——防止挥发
B．澄清的石灰水——防止与CO2反应
C．浓硫酸——防止吸水
D．生石灰——防止与O2和H2O反应
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科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
同学们利用下列装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究。
实验一：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式： 。
（2）装置C中的实验现象是： ，说明氧气的化学性质 。
（3）装置D中紫色石蕊试液变红色，说明溶液从中性变为 ，间接证明了 。
实验二：
同学们利用如下装置验证CO2能与NaOH反应。（装置气密性良好）
（1）打开K1、K3，关闭K2，当D中液体变红色时，可确定C中 。
（2）C中收集满CO2后，关闭K1，打开K2，将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应。
①同学们发现此装置有明显不足，认为应该在 （填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是 。
②继续完善实验，还应补充一个对比实验，即将C装置中的浓NaOH溶液改为 。
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科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”，实现碳循环（如图所示）。
（1）完善步骤1的化学方程式： 。
（2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全溶解。设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量 溶液，若观察到试管内 ，则分解不完全。
（3）上述设想的优点有 （填字母）
A．原料易得且可循环利用
B．充分利用太阳能
C．全地域全天候使用
（4）CO2是宝贵的碳氧资源，和CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），此反应中CO2和H2的分子个数比为 。
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科目：初中化学 来源：2016届上海市杨浦区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
名称、俗称、化学式不一致的是
A．银 水银 Ag
B．碳酸钠 纯碱 Na2CO3
C．氧化钙 生石灰 CaO
D．氢氧化钠 苛性钠 NaOH
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科目：初中化学 来源：2016届上海市嘉定、宝山区九年级下期中（二模）化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学与生活、生产密切相关。请回答：
①家用净水器中使用活性炭是利用了它的 性；
②空气中氧气的体积百分含量是 ；
③最简单的有机物是 ；（用化学式填空，下同）
④产生酸雨的主要物质是 ；
⑤改良酸性土壤常用的物质是 ；
⑥生石灰是常见的食品干燥剂，请写出它与水反应的化学方程式 。
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和
分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是