实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向黑色粉末中加入 足量的稀盐酸 | 黑色粉末全部溶解, 溶液呈蓝色. | 猜想②正确 |
分析 (1)根据若要证明有CO2和H2O生成应该先验证水再验证二氧化碳进行解答;
(2)【猜想与假设】根据黑色粉末可能是碳粉和氧化铜的混合物进行解答;根据化学反应前后元素的种类不变,可知所得黑色粉末中一定含有铜元素进行解答;
【实验验证】根据氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液,碳粉既不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中进行解答;
(3)根据铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳进行解答.
解答 解:(1)若要证明有CO2和H2O生成应该先验证水再验证二氧化碳,所以应选择的装置是A;理由是若选B,则气体经过石灰水后会带出一部分水蒸气,干扰原水蒸气的检验;
(2)【猜想与假设】黑色粉末可能是碳粉和氧化铜的混合物;铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后生成的CO2和 H2O中,含有碳元素、氢元素和氧元素,依据化学反应前后元素的种类不变,可知所得黑色粉末中一定含有铜元素,所以猜想①一定不正确;
【实验验证】氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液,碳粉既不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中,所以取少量黑色粉末于试管中,加入足量的稀硫酸,加热,观察到黑色粉末全部溶解,溶液变为蓝色,则猜想②正确;
(3)铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,化学反应方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
故答案为:(1)A;若选B,则气体经过石灰水后会带出一部分水蒸气,干扰原水蒸气的检验;
(2)碳粉和氧化铜的混合物;猜想①;铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后生成的CO2和H2O中,含有碳元素、氢元素和氧元素,依据化学反应前后元素的种类不变,可知所得黑色粉末中一定含有铜元素;
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向黑色粉末中加入足量的稀盐酸 | 黑色粉末全部溶解,溶液呈蓝色. | 猜想②正确 |
点评 本题主要考查酸碱盐的溶解性、酸碱盐和氧化物之间的反应规律、物质的组成等方面的知识,难度较大.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工厂排放的废气 | B. | 汽车发动机排放的尾气 | ||
C. | 燃放烟花爆竹产生的刺激性气体 | D. | 电饭锅煮饭排出的“白汽” |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 缺硒可能会引起表皮角质化和癌症,适量食用富硒大米是防止缺硒的好办法 | |
B. | 氯、硫、钾、钠、锌、钙都是人体所需的常量元素 | |
C. | 亚硝酸钠有毒,且外观和食盐相似,但有时可以适量放在肉制品中防腐 | |
D. | 福尔马林溶液浸泡的鱼虾,会引起蛋白质变性,不能食用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 瓶内上部没有二氧化碳存在 | |
B. | 剩余饮料一定是二氧化碳的饱和溶液 | |
C. | 如果置于冰箱中一段时间,饮料中溶解的二氧化碳将更少 | |
D. | 打开瓶盖有二氧化碳气体冒出,这时饮料就不会是二氧化碳的饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用稀硫酸可以除去铁制品表面的铁锈 | |
B. | 通过检验气体在空气中燃烧的产物可鉴别H2、CO、CH4三种气体 | |
C. | 只用水就可以鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵、硫酸铜四种白色固体 | |
D. | 在滴有酚酞的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠,可以验证酸碱恰好反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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