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5.如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容,用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发),不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是(  )
A.37%B.36.5C.1.19g/cm3D.500mL

分析 根据溶液的均一性、物质的相对分子质量以及溶液的体积来分析.

解答 解:A.由溶液的均一性可知,剩余溶液的溶质质量分数仍为37%,故正确;
B.HCl的相对分子质量为:1+35.5=36.5,故正确;
C.由溶液的均一性可知,剩余溶液的密度仍为1.19g/cm3,故正确;
D.原瓶盐酸的体积为500mL,用掉一部分后,盐酸的体积减少了,故错误.
故选D.

点评 本题考查了药品标签的信息、溶液的特征等相关知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度如图丙.下列说法正确的是(  )
A.图乙中a、b溶液一定不是饱和溶液B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C.图丙中M表示a的溶解度曲线D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是(  )
A.
放入药品
B.
收集气体
C.
检查装置气密性
D.
验满

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学用语是国际通用的化学语言,是学习化学的重要工具,请用化学用语回答下列问题:
(1)红磷在空气中燃烧产物的化学式P2O5
(2)烧碱溶液、食盐溶液中都存在的金属离子Na+
(3)硝酸铵中质量分数最大的元素O;
(4)通过化合反应生成水的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是(  )
A.氢气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质
B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物
C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物
D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.教材中的图表、数据等能给我们的学习提供许多信息,下列说法不正确的是(  )
A.根据金属活动性顺序,可以判断某些置换反应能否发生
B.根据物质的溶解度曲线,可以确定某些混合物的分离方法
C.常见物质的溶解性表,是判断复分解反应能否发生的依据之一
D.根据某元素的原子结构示意图,可以判断该元素原子核内中子的数目

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明二氧化碳被水吸收了.
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是有气泡产生,反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是有白色沉淀产生,反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应.
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以除去二氧化碳常用氢氧化钠溶液,而检验二氧化碳一定要用澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关实验现象的描述错误的是.
A.测定空气中氧气的体积分数时,铜粉与氧气加热生成黑色粉末氧化铜
B.灼烧羊毛有烧焦羽毛的气味
C.铵态氮肥与草木灰等碱性物质混合加热,产生有刺激性气味的气体
D.淀粉遇碱变蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.把用水和酒精浸湿的手帕点燃,火焰熄灭后手帕没有烧坏,下列解释合理的是(  )
A.手帕不是可燃物,不能燃烧
B.手帕被水浸湿,导致着火点降低
C.水蒸发时吸热,温度达不到手帕的着火点
D.酒精燃烧消耗了空气,氧气不充足,手帕不会燃烧

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