【题目】利用下图所示装置分别进行以下实验,最终U型管中两侧液面的相对高度不正确的是(加入试管中的试剂X所占体积忽略不计)
【答案】A
【解析】A.因为氧化钙和水化合释放出大量的热,反应开始时,气体受热膨胀,试管中气体压强增大,使左端液面下降,右端升高,当温度恢复到常温,试管内外压强相同,液面两端高度恢复到一致,故符合题意;
B.过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成氧气,使试管内气体压强增大,使左端液面下降,右端升高,故不符合题意;
C.镁条和稀盐酸反应生成氢气,使试管内气体压强增大,使左端液面下降,右端升高,故不符合题意;
D. 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使试管内气体压强减小,在大气压作用下,使左端液面升高,右端下降,故不符合题意.
试题分析:根据氧化钙与水反应放热,使气体热涨而导致压强增大,恢复到原温度后气体压强等于大气压分析;根据过氧化氢在二氧化锰作用下生成氧气、镁条和稀盐酸反应生成氢气使气体增多而导致压强增大分析;根据二氧化碳与氢氧化钙反应后使气体减少而导致压强减小分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)某不纯的碳酸钠固体样品,含有的杂质可能是NaNO3、CaCO3、CuSO4、NaCl四种物质中的一种或几种。为确定其杂质的成分,进行了如下实验:
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)常温下,气体C的水溶液的pH_______7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)操作1的名称是__________。
(3)根据上述实验,证明样品中,一定不存在的物质是(写化学式)_______________。
(4)根据上述实验,已经证明了溶液B中存在的物质有(写化学式)_________。
(5)仅根据上述实验现象,还不能确定是否混入样品中的物质是_____________。
(6)写出生成白色沉淀A反应的化学方程式____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然气水合物化学式为,外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧,俗称可燃冰。我国科技人员已勘探到海洋中储存有大量可燃冰。下列说法不正确的是
A.可燃冰属于不可再生资源
B.可燃冰的开采需要有计划的进行
C.可燃冰中含碳元素、氢元素和氧元素
D.可燃冰在氧气中充分燃烧只生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】奇妙的化学王国里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,这些数字在化学符号的不同位置表示不同的含义。请你试着写出下列化学符号中数字“2”的含义:
(1)SO2 ;
(2)Fe2+ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案能达到实验目的的是
A | B | C | D | |
方案 | ||||
目的 | 证明二氧化碳溶于水且能和水反应 | 证明碳与氧化铜能发生反应 | 证明金属锌的活动性比铁的活动性强 | 证明燃烧的条件是温度需达到可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)人类社会的生活和发展离不开常见金属和金属材料,用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象。
(1)人体缺少 元素会导致贫血。
(2)下列生活用品,主要利用金属具有良好导热性的是: 。
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为 。
(4)工业生产中,切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。有关反应的化学方程式为 。
(5)金属矿物的储量是有限的,且不能再生。请写出一种保护金属资源的途径 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取CO2具有以下几个步骤:①按要求连接仪器;②向漏斗中加盐酸;③向反应容器中加入大理石;④检查装置的气密性;⑤收集气体。其操作顺序正确的是
A.②③①④⑤ B.①③②⑤④ C.⑤③②①④ D.①④③②⑤
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