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下列方法能鉴别氧气和空气的是(  )
A.闻气味B.将集气瓶倒扣水中 C.观察颜色D.燃着的木条
D

试题分析: 氧气和空气都是无色无味的气体,所以闻气味和观察颜色都不能鉴别氧气和空气,故AC都不符合题意;氧气不易溶于水,空气的主要成分是氮气和氧气,氮气难溶于水,所以将集气瓶倒扣水中,都没有明显现象,故B不符合题意;氧气能使燃着的木条燃烧更旺,燃着的木条在空气中继续燃烧,所以燃着的木条能鉴别氧气和空气,故选D。
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以石灰石、赤铁矿为原料,进行金属铁的冶炼,各物质之间的转化关系如下图所示。

试回答:
Ⅰ.写出步骤①和③的化学方程式:①                、③              
Ⅱ.上述流程中可循环利用的物质是        (填物质名称)。
Ⅲ.B中还含有未煅烧完的碳酸钙。检验方法Ⅰ:取样,                                          ,证明B残渣中含有碳酸钙;检验方法Ⅱ:                                       ,证明B残渣中含有碳酸钙。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类),已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去),回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A   ,E             
(2)由E转化为B的化学方程式为                                                      ;由C转化为A的原理在工业上常用于                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项
实验目的
实验方案
A
分离氯化钠和硝酸钾
加水溶解、过滤、蒸发
B
除去CO2中的少量CO
点燃气体
C
检验氧气、二氧化碳和空气
加入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D
鉴别羊毛和涤纶
点燃后看火焰、闻气味、看产物
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四组物质中符合图(“﹣”表示两端物质能反应)所示关系的是

 




A
CO
O2
H2SO4
CuO
B
Mg
HCl
CaCO3
NaOH
C
Ca(OH)2
SO2
NaOH
HCl
D
Na2CO3
Ca(OH)2
HCl
CaCl2
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列物质的方法错误的是
A.用水来鉴别食盐和硝酸铵
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳
D.观察颜色来区分真假黄金

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方法错误的是(   )
A.用带火星的木条区别氧气和氮气
B.用肥皂水区别硬水和软水
C.用灼烧的方法区别黄铜(铜锌合金)和黄金
D.用闻气味的方法区别二氧化碳和一氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是  (   )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
将气体缓缓通过足量的氢氧化钠溶液]
B
CaO
CaCO3
加水溶解,过滤
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸,过滤
D
FeCl2
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:

(1)操作II的名称是          ;该操作需用到的铁制仪器为                  
(2)固体A的成分是                        ;氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为                                                          
(3)固体C与稀硫酸反应的方程式为                                   
(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是    (填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是                                                     

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