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18.下列过锃中,一定发生化学变化的是(  )
A.蜡烛熔化B.汽油挥发C.纸张燃烧D.海水晒盐

分析 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.

解答 解:A、蜡烛熔化,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、汽油挥发成为汽油蒸气,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、纸张燃烧生成二氧化碳和水等,属于化学变化,故选项正确;
D、海水晒盐没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.常见金属D的制取与转化关系如图(有些反应物和生成物已略去):

(1)写出下列物质的化学式:A是C;E是H2
(2)写出上图中①②两反应的化学方程式:①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;   ②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)反应③的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.对知识进行归纳、总结是学习化学的重要方法.下列归纳、总结正确的是(  )
A.CO和CO2的化学性质相似,如:都能和水反应
B.CO和C都具有可燃性和还原性
C.一种元素只能组成一种单质
D.CO2通入紫色石蕊溶液变为红色,是因为CO2能使石蕊变色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学方程式及其书写正确的是(  )
A.Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$FeO2B.NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2D.2A1+6HC1═2A1C13+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.对比实验是化学学习中行之有效的思维方法,如图设计中能达到目的是(已知浓氨水显碱性,能使无色酚酞试液变红色)(  )
A.
探究的是分子之间是否有间隔的
B.
探究的是金属的锈蚀是否需要水
C.
探究的是MnO2对H2O2分解的催化作用
D.
探究的是可燃物燃烧是否需要与氧气充分接触

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.人体缺乏维生素C(简称Vc)可能患坏血病,如图为某种“维生素C”说明书的一部分,请回答:
(1)“Vc”属于有机(填“有机”“无机”)化合物.
(2)“Vc”中碳氢氧原子的个数比是3:4:3.
(3)“Vc”中含量最高的是氧元素.
(4)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时,则每次至少服用2片.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质的用途,利用了物理性质的是(  )
A.用稀盐酸除去铁锈B.氧气可用于炼钢和金属焊接
C.用干冰人工降雨D.用苛性钠稀溶液去炉具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.
测pH
B.
加热液体
C.
稀释浓硫酸
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.石灰厂为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取4g石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中的其它成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥、称量等操作,实验数据如表:
实验第一次第二次第三次第四次
稀盐酸的用量5g5g5g5g
剩余固体的质量X2g1g1g
(1)表中X的值为3 g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%;
(3)计算实验过程中产生二氧化碳气体的总质量.

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