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    18．下列过锃中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．蜡烛熔化B．汽油挥发C．纸张燃烧D．海水晒盐

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

    解答 解：A、蜡烛熔化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    B、汽油挥发成为汽油蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、纸张燃烧生成二氧化碳和水等，属于化学变化，故选项正确；
    D、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    故选C

    点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．常见金属D的制取与转化关系如图（有些反应物和生成物已略去）：

    （1）写出下列物质的化学式：A是C；E是H2；
    （2）写出上图中①②两反应的化学方程式：①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；   ②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    （3）反应③的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．对知识进行归纳、总结是学习化学的重要方法．下列归纳、总结正确的是（　　）
    A．CO和CO2的化学性质相似，如：都能和水反应
    B．CO和C都具有可燃性和还原性
    C．一种元素只能组成一种单质
    D．CO2通入紫色石蕊溶液变为红色，是因为CO2能使石蕊变色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学方程式及其书写正确的是（　　）
    A．Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$FeO2B．NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4
    C．2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2↑D．2A1+6HC1═2A1C13+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对比实验是化学学习中行之有效的思维方法，如图设计中能达到目的是（已知浓氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红色）（　　）
    A．
    探究的是分子之间是否有间隔的
    B．
    探究的是金属的锈蚀是否需要水
    C．
    探究的是MnO2对H2O2分解的催化作用
    D．
    探究的是可燃物燃烧是否需要与氧气充分接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．人体缺乏维生素C（简称Vc）可能患坏血病，如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：
    （1）“Vc”属于有机（填“有机”“无机”）化合物．
    （2）“Vc”中碳氢氧原子的个数比是3：4：3．
    （3）“Vc”中含量最高的是氧元素．
    （4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用2片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（　　）
    A．用稀盐酸除去铁锈B．氧气可用于炼钢和金属焊接
    C．用干冰人工降雨D．用苛性钠稀溶液去炉具上的油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    测pH    		B．
    加热液体
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．石灰厂为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取4g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加入样品中（样品中的其它成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥、称量等操作，实验数据如表：
    实验第一次第二次第三次第四次
    稀盐酸的用量5g5g5g5g
    剩余固体的质量X2g1g1g
    （1）表中X的值为3 g；
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%；
    （3）计算实验过程中产生二氧化碳气体的总质量．

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