精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是蒸馏. 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有①④⑥(填序号).①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿.天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法.天然水污染的来源有工业污水的排放(写出一种即可);常用的净水方法有过滤(写出一种即可).

分析 根据已有的水的净化的方法、蒸发操作使用的仪器进行分析解答即可.

解答 解:将天然水变成纯水的方法是蒸馏. 实验室蒸发食盐水时用到的仪器有①带铁圈的铁架台、④玻璃棒、⑥蒸发皿.天然水污染的来源有工业废水的排放、农业污水的排放、生活污水的排放,常用的净水方法有沉降、过滤、吸附、消毒等,故填:蒸馏;①④⑥;工业污水的排放;过滤.

点评 本题考查的是常见的水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.只用一种物质就能将稀硫酸、水、氢氧化钙溶液鉴别出来的是B
A、酚酞试液  B、石蕊试液   C、稀盐酸   D、碳酸钠溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习,进行了如下实验:
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到现象为溶液变红,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【猜想假设】
猜想一:只有NaCl         
猜想二:有NaCl和NaOH       
猜想三:有NaCl和HCl你认为猜想二不合理,其理由是此时溶液呈无色,而氢氧化钠能使酚酞试液变红.
为了探究猜想三成立,某化学兴趣小组设计了发以下两种实验方案:
【设计实验】
方案甲:取实验一反应后的溶液于试管中,加入锌粒,若观察到有气泡冒出,则猜想三成立.
方案乙:取实验一反应后的溶液于试管中,滴加AgNO3溶液,若观察到有白色沉淀生成,则猜想三成立.
【反思评价】你认为方案甲(填“甲”或“乙”)合理,不同意另一方案的是氯化钠与硝酸银反应也会生成氯化银的白色沉淀.
【拓展应用】
(1)若要证明猜想三成立,还可选用的试剂有①②③④(填序号).
①紫色石蕊    ②pH试纸     ③氧化铁    ④碳酸钠溶液
(2)我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法,你认为需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.尿素是一种常见的化肥,其化学式是CO(NH22,试计算:
(1)尿素的相对分子质量是60.
(2)尿素中各元素的质量比为碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为3:4:7:1.
(3)尿素中碳元素的质量分数是(写出算式)20%.
(4)100克尿素中碳元素的质量是(写出算式)20g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.我们在实验室做“硫在氧气中燃烧和铁丝在氧气中燃烧”的实验时都需要在集气瓶的底部留少量的水,它们的作用分别是防止溅落的熔融物炸裂瓶底  和吸收二氧化硫,防止污染空气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列生活用品中,哪个是属于有机合成材料(  )
A.铁锅B.玻璃杯C.塑料盆D.砖块

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.鉴别空气、氧气、氮气的最佳方法是(  )
A.分别伸入带火星的木条B.分别伸入燃着的木条
C.分别通入澄清石灰水D.观察颜色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是氢气在氯气中燃烧的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化前后不变的粒子是氢原子、氯原子和未参加反应的氢分子;
(3)从物质分类角度看,B中物质属于混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:

(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:B(填序号);
(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:H2O+CO2=H2CO3(用化学方程式解释);
(3)图B所示实验中,观察到的现象是蜡烛由低到高依次熄灭.
(4)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有①③(填序号).
①软塑料瓶变瘪                 ②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊         ④瓶内溶液变红.

查看答案和解析>>

同步练习册答案