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    6．下列性质中，不属于化学性质的是（　　）
    A．氢气具有可燃性B．铁在潮湿的空气中易生锈
    C．氢气比氧气密度小D．蜡烛在空气中能燃烧

    分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

    解答 解：A、氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A不符合题意；
    B、铁在潮湿的空气中易生锈，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B不符合题意；
    C、氢气比氧气密度小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C符合题意；
    D、蜡烛在空气中能燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D不符合题意．
    故选：C．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

    练习册系列答案
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    A．颜色的改变B．气体放出C．新物质生成D．发光、放热现象

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    17．A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质，且有下图所示的转化关系．已知A、B含有相同的元素，B、D、H、M为氧 化物，C、E为单质，反应②是实验室检验气体H的反应．请回答：

    （1）A的化学式分别是H2O2；M的作用是催化作用．
    （2）写出反应①、②的化学方程式：反应①CaO+H2O═Ca（OH）2反应②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    14．下列粒子的结构示意图判断，正确的是（　　）
    A．①④是同种元素B．②③属于稀有气体C．②⑤是阴离子D．③④容易失去电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据下列实验装置回答（装置用序号表示）

    （1）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体．硫化氢气体的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断；实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B，收集装置是D，气体应从该装置b端通入．
    （2）小明同学准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是D（填字母），写出该方法制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是先检查装置的气密性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．现有下列仪器：

    （1）吸取和滴加少量液体时胶头滴管，洗涤试管应使用试管刷（填仪器名称）；
    （2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是试管夹从底部往上套，夹在离管口约三分之一处；
    （3）写出造成下列现象的原因：①某同学在量筒中溶解固体烧碱（溶于水放热），发现量筒炸裂：量筒不能受热（或受热炸裂），而烧碱溶于水放出大量的热；②给试管内液体加热时液体溅出烫伤了人，请你分析造成此后果的原因：液体量超过了试管容积的三分之一，并且加热时试管口对着人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，在盛冷水烧杯中放入甲、乙两支试管（试管中都有未溶解的该溶液的溶质），若使甲试管中晶体减少，乙试管中晶体增加，需向烧杯中加入的物质是（　　）
    A．氯化钠B．硝酸钾C．硝酸铵D．氢氧化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．植物进行光合作用可表示为：水+二氧化碳 $→_{叶绿素}^{光}$ 淀粉+氧气，据此可知淀粉的组成一定含有的元素是（　　）
    A．碳、氢和氧B．碳、氧C．氢、氧D．碳、氢

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    16．长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量．取20.0g水垢，加入足量的稀盐酸，并将产生的CO2用浓氢氧化钠溶液吸收，氢氧化钠溶液增重6.6g：
    （1）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？
    （2）该求水垢中金属元素的总质量？

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