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实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

①写出编号a仪器的名称:(1) ,以上装置(从A—E中选择)有一处明显的错误是(2)。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
可用于制取O2、H2、CO2的发生装置是(3)(填字母),实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式表示为(4),二氧化锰的作用是(5)
收集二氧化碳气体应选择的装置是是(6)(填字母),验满的方法是(7)
(1)酒精灯  (2)导管伸入试管内过长  (3)B  (4)2KClO32KCl + 3O2
(5)催化作用    (6)E     (7)燃着的木条伸到集气瓶口,如熄灭则已满

试题分析:①常见仪器的识记,装置A要求导管只须冒出橡皮塞即可,所以装置A有一处明显的错误是:导管伸入试管内过长
②可用于制取O2、H2、CO2的发生装置是B,实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式表示为:2KClO3 2KCl + 3O2 ↑,其中二氧化锰的作用是:催化作用
③收集装置的选择依据:气体的密度和溶解性,由于二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以收集二氧化碳气体应选择的装置是E,验满的方法是:燃着的木条伸到集气瓶口,如熄灭则已满2、H2、CO2的原理
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据如图所示的装置图,回答下列问题:

(1)将A、C组装可制备一种气体,请写出制备该气体的化学方程式,并说出如何检验该气体?
(2)通过比较发现制取二氧化碳、氧气、氢气的发生装置都可以选择B装置.试从反应物的状态,反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)根据下图回答问题。

A          B        C          D         E
⑴实验仪器a的名称是________。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________,所选用的发生装置是____(填字母序号,下同)。
⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或E。
⑷用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,若观察到__________,说明瓶中已充满氧气。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为          ,所用的发生装置是      
(3)用E收集氧气与C相比的优点是         (写出一点)。
(4)实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是         ,检验二氧化碳是否收集满的方法是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案.请回答下列问题:
小资料:碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
(1)气体法。        
【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量,从而计算碳酸钠的质量分数。(不考虑原装置内空气的影响)
【实验分析】小科同学根据以上思路,设计了如图1的实验装置。

图1
①实验装置乙中盛放的试剂为              
其作用是                                   
装置丁中碱石灰的作用是        。(填字母)
A.吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2 
B.防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C.干燥二氧化碳
②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的
质量分数      (填写“偏高”“偏低”或“不变”).
③小明同学认为小科的方案存在问题,即使操作规范下也会造成结果偏低,你
认为他的理由是                               ,应该将装置甲中双孔橡
胶塞换成三孔橡胶塞,并增加图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,
目的是                   ,其中NaOH溶液的作用是                  

图2
(2)沉淀法.
【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数。
【实验步骤】①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中,加水使其完全溶解;
②加入过量的CaCl2溶液充分反应。证明CaCl2过量(即Na2CO3已完全反应)的方法是: 静置,向上层清液中滴加           溶液,如果没有白色沉淀生成,证明CaCl2过量;
③过滤、操作X、干燥、称量沉淀的质量为10.0g,操作X的名称是       ,如果缺少此操作会造成碳酸钠质量分数          (填写“偏高”“偏低”或“不变”)。  
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数为        。(写出计算过程,结果保留至0.1%,共3分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4 分)按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)可用于气割、气焊的单质是           (2)其固体能用于人工降雨的是       
(3)可用于含酸量超标污水处理的是       (4)一种难溶性的盐是        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验室制取氧气和二氧化碳气体的说法中不正确的是
A都要对装置的气密性进行检查
B可用同一种收集方法收集两种气体
C检验两种气体的方法相同
D集满气体的集气瓶放置方法相同

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某兴趣小组运用下列仪器和装置进行实验,请回答。

① A装置作为发生装置可以制取的气体是 (1) ,关闭活塞K,观察到的现象是 (2) 、反应停止不再产生气泡。
② 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,为得到平稳的氧气流,选用的发生装置为 (3) 。(填装置编号)
③ 用C装置完成硫在氧气中燃烧实验,其中仪器a的名称是 (4) ,燃烧结束后取出仪器a,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,将集气瓶倒转如D所示,玻璃片不会掉落,原因是
 (5) (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室中的有些试剂与氧气作用而发生变化,为此还需要用水密封保存的是
A.硫粉B.碳粉C.白磷D.镁带

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