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用化学用语表示:
(1)2个氮气分子
 
;         (2)填充霓虹灯的氩气
 

(3)人体中含量最多的物质
 
; (4)当前使用量最大的金属是
 

(5)常温下呈液态的金属
 
;   (6)植物光合作用吸收的气体
 

(7)常温下,铝制品表面生成的致密保护膜是
 

(8)氯化钠溶液中的带电荷的粒子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2
(2)氩是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ar;
(3)人体中含量最多的物质是水,其化学式为:H2O.
(4)目前使用量最大的金属是铁,其化学式为:Fe;
(5)常温下为液态的金属为水银(即汞),金属是由原子构成的物质,用它的元素符号表示这种物质,汞元素符号为:Hg;
(6)植物光合作用需要的气体是二氧化碳,由C,O元素组成,C为+4价,O为-2价,将化合价的数字交叉写到另一原子(原子团)的右下角,写作 CO2
(7)在空气中,铝容易和氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,起到防锈的作用,氧化铝的化学式为Al2O3
(8)氯化钠溶液能导电的原因是溶液中存在能自由移动的钠离子和氯离子,其离子符号分别是Na+、Cl-
故答案为:(1)2N2;(2)Ar;(3)H2O;(4)Fe;(5)Hg;(6)CO2;(7)Al2O3;(8)Na+、Cl-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

磷酸氢胺[(NH42HPO4]
(1)该物质由几种元素组成?
(2)一个分子共含多少个原子?
(3)该物质的相对分子质量?
(4)200g磷酸氢胺含N元素的质量为多少g?
(5)多少克磷酸氢胺含P元素为62g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求写出化学符号:
(1)2个氮原子
 

(2)2个氧分子
 

(3)3个钙离子
 

(4)2个二氧化硫分子
 

(5)P2O5中磷元素的化合价为+5
 

(6)Na2SO4中硫的化合价
 

(7)金属铁
 

(8)氢气
 

(9)氖气
 

(10)氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
盐酸
 
;硫酸
 
;碳酸
 
;硝酸
 
;醋酸
 

氯化钠
 
;氧化铁
 
;氯化钙
 
;硝酸银
 

碳酸钠
 
;碳酸钙
 
;氯化铁
 
;氯化亚铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素是
 
,在空气中该元素的单质表面能形成致密的
 
薄膜,可阻止其进一步被氧化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币,已知铜的熔点是1083.4℃,铁的熔点是1534.8℃.试从物理性质和化学性质的角度分析,为什么用铜而不用铁来铸造货币?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

参加化学反应的各物质的
 
等于反应后生成的各物质的
 
,这个规律叫做质量守恒定律.因为在化学反应前后,
 
不变,
 
不变,
 
不变,
 
不变,
 
不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钛和钛合金具有很多优良的性能,如熔点
 
,密度
 
,可塑性
 
,易于加工,机械性能
 
等.尤其是钛和钛合金的
 
性能非常好,因此可以用于
 
等方面.

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科目:初中化学 来源: 题型:

加热高锰酸钾制氧气,生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为(  )
A、10%B、25%
C、30%D、20%

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