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1.请回答下列生活中的有关问题:
(1)区别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的最简单方法是做灼烧闻气味实验.
(2)鸡蛋中主要的营养素是蛋白质(填“糖类”或“蛋白质”);能补充维生素C的食物是蔬菜、水果.
(3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于实验操作中的过滤.

分析 根据物质的性质差异、食物中的营养素、以及过滤操作进行分析解答即可.

解答 解:(1)棉纤维主要成分是纤维素,灼烧有烧纸的气味,羊毛的成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维灼烧有的有刺激性气味,故可以通过灼烧闻气味的方法鉴别这三种物质,故填:灼烧闻气味;
(2)鸡蛋中富含蛋白质,蔬菜水果中富含维生素,故填:蛋白质,蔬菜、水果;
(3)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,是将不溶性固体和液体分离,相当于过滤,故填:过滤.

点评 本题考查的是化学与生活的知识以及常见的物质的鉴别,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.向一定质量的氧化铜和氢氧化铜的固体混合物中加入91g的稀硫酸,恰好完全反应,形成100g溶液,则所得溶液中溶质的质量分数最有可能是(  )
A.8%B.16%C.24%D.32%

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO43与铁反应的化学方程式为:xFe2(SO43+yFe=zFeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为3.
(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是铁锈与硫酸反应生成硫酸铁,硫酸铁和铁会生成硫酸亚铁.
(2)步骤Ⅱ中加入一种可溶性试剂可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是Na2CO3(填化学式).
(5)步骤Ⅲ回收铜可加入溶液甲中的某物质除去杂质,同时生成某种气体,发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.水是生命之源,海洋是生命的摇篮.国家海洋局在2004年中国海洋环境质量公报中发布,我国全海域海水水质污染加剧.开发海洋,维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责.请回答下面关于海洋的几个问题:
(1)海水中资源丰富,含量最多的金属阳离子是Na+(填离子符号).
(2)2006年6月初,渤海海域再次发生大面积赤潮.赤潮频发的主要原因之一是由于水体富营养化造成藻类疯长.某种藻类的主要化学成分为C106H263O110N16P,成分中C、N原子的个数比为53:8;与藻类疯长的密切相关的元素是N、P(填元素符号).
(3)盐场利用海水晒盐的原理是B.(填序号)
A.氯化钠的溶解度受温度影响较大,故采取冷却热饱和溶液的方法.
B.因氯化钠溶解度受温度影响不大,故采取蒸发水分的方法.
海水晒盐所得粗盐中主要含泥砂、氯化镁、氯化钙等杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:

操作①的名称是过滤,操作②的名称是蒸发.
(4)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩.如下图,右侧为海水,左侧为经过一段时间后由右侧经高分子膜渗透得到的淡水,分析高分子膜必须具有的性质是高分子膜允许水分子通过,而其他离子无法通过.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图是某同学用于测定空气中氧气含量的装置.下列说法错误的是(  )
A.实验前一定要检查装置的气密性
B.该实验得出的结论是氧气占空气总体积的$\frac{1}{5}$
C.燃烧的红磷熄灭后,立刻打开止水夹
D.实验时红磷一定要过量,并预先在集气瓶底放少量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如图是初中化学实验室常见气体的制取装置:

(1)实验室制取氧气的原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示),此原理对应的发生装置是A或B(填序号〕.用D装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(2)收集二氧化碳应选择的装置为D(填序号).理由是二氧化碳的密度比空气的密度大,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,还需选用E装置,则E中应装入的药品是浓硫酸.
(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).
①制取氨气应选用的一套装置是AC(填字母代号).
②氨气极易溶于水,氨水显碱性.则图F实验可观察到什么现象?
③氨气与酸反应生成铵盐,将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时,有大量白烟产生,而改用浓硫酸时却无此现象.请解释白烟产生的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A~I表示初中化学常见的物质,各物质间相互转化关系如图一所示,其中,Ⅰ俗称纯碱,A、D、F三种物质元素组成有如图二所示的关系.请回答下列问题:

(1)I的化学式为Na2CO3
(2)E固体在化学实验中常用作干燥剂.
(3)A~I中属于氧化物的有3种.
(4)写出反应①的化学方程式2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.根据中央电视台报道,科学家通过测定古生物遗骸中的碳-14原子的含量来推测古城年代,碳-14原子结构示意图为,其相对原子质量为14.下列关于碳-14的说法中,不正确的是(  )
A.核外电子数为6
B.核电荷数等于核外电子数
C.质子数为6
D.核外有两个电子层,第一层有4个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是(  )
①空气   ②人体呼出的气体   ③蜡烛燃烧后生成的气体     ④氧气.
A.③④B.②③C.①④D.①②

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