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18.如图中的A-G表示几种初中化学常见的纯净物.其中A为黑色固体,E为相对分子质量最小的氧化物,G为是家庭中重要的调味品之一.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.根据所给信息和所学知识,回答下列问题:
(1)写出A的化学式:C;
(2)写出F与H的反应化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)下列有关说法错误的是A.
A.物质B只能是CO2
B.物质D与H反应的现象可能出现黄色溶液
C.图中的反应涉及到四种基本反应类型
D.八种物质类别涉及到单质、氧化物、酸、碱、盐.

分析 根据E为相对分子质量最小的氧化物,因此E是水,水可以和C相互转化,且C能够和A反应,A为黑色固体,可以假设C是氧气,则A是碳,碳可以和二氧化碳、金属氧化物等反应,因此可以假设B是二氧化碳,D是氧化铁;B能够和F反应,D能够和H反应,且F和H能够相互反应,因此F可以是氢氧化钠,H可以是盐酸,F和H都能够转化为G,因此G可以是氯化钠等,带入验证符合转化关系,据此分析.

解答 解:E为相对分子质量最小的氧化物,因此E是水,水可以和C相互转化,且C能够和A反应,A为黑色固体,可以假设C是氧气,则A是碳,碳可以和二氧化碳、金属氧化物等反应,因此可以假设B是二氧化碳,D是氧化铁;B能够和F反应,D能够和H反应,且F和H能够相互反应,因此F可以是氢氧化钠,H可以是盐酸,F和H都能够转化为G,因此G可以是氯化钠等,带入验证符合转化关系,因此:
(1)A的化学式:C;(2)F与H的反应化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O;(3)A、由于左右两边是对称的,因此B不一定是二氧化碳,故说法错误;
B、八种物质,如氧气、碳、水、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠、氯化钠等,类别涉及到单质、氧化物、酸、碱、盐,故说法正确;
C、其中的反应电解水,属于分解反应;碳和氧气的反应,属于化合反应;碳和氧化铁的反应,属于置换反应;酸和碱的反应,属于复分解反应,故说法正确;
D、若D是氧化铁,H是硫酸,则反应产生的硫酸铁溶液为黄色,故说法正确.
故选项为:A.
故答案为:
(1)C;       
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O;       
(3)A.

点评 本题为开放式的框图式物质推断题,完成此题,要进行大胆的假设,结合题干叙述,找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图,结合物质的性质,推断得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列过程中没有发生化学变化的是(  )
A.稻谷酿酒B.汽油挥发C.光合作用D.食物霉变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.神舟七号载人(三人)飞船成功返航,标志着我国已跨入航天领域国际领先行列.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂.超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:

(1)C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置;
(2)已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,D装置的作用是除去CO2中混有的HCl;
(3)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量NaOH溶液;
(4)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是在D和E装置之间增加气体干燥装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.2015年9月28日,美国航天局向全世界宣布了“火星有水”的证据,这意味着今天的火星不是我们想象的死寂星球,而是有生命存在的可能.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号).
A.蒸馏水  B.河水  C.自来水
(2)如图是两个与水有关的实验.实验B中没有发生改变的微粒是氢原子、氧原子,试管2中产生的气体是氧气(或O2).
(3)据预测今年长江流域发洪水可能性较大.为防止洪水后无大疫,需用大量的漂白粉来消毒,漂白粉中的有效成分次氯酸钙能与盐酸反应,化学方程式为:Ca(ClO)2+2HCl═CaCl2+2HClO,请根据此反应原理写出次氯酸钙在空气中与H2O和CO2反应的化学方程式Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3↓+2HClO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题.

(1)指出编号仪器名称:②长颈漏斗.
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是BHGD(从A→E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是干燥,无杂质,该反应原理用化学方程式表示为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,改用F装置收集二氧化碳,则气体应从B端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→e→f→c→d(用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.选用一种试剂将下列每组中几种物质区分开来:
①氢氧化钠固体   氯化钠固体  碳酸钙固体  硝酸铵固体水;
②H2   O2   CO2燃着的木条;
③HCl   NaOH   NaCl紫色石蕊;
④Na2CO3   BaCl2  HCl稀硫酸;
⑤(NH42SO4    Na2CO3     KNO3   NH4Cl氢氧化钡;
⑥NaOH    Ba(OH)2      BaCl2  NaCl硫酸铵.

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练(一模)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

味精是生活中的调味品。味精的鲜味来自于主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl及其它成分。

(1)实验表明,味精在100 ℃时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),对人体的影响甚微。对此,下列认识正确的是_____________。

a.味精不能吃,对人体有害 b.尽量避免在菜肴温度较高时使用味精

c.生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化 d.实验是研究问题的一种有效方法

(2)称取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是_____________。

a.10 mL b.50 mL c.100 mL

(3)右图是配制过程,正确的操作顺序为_____________(填序号)。

(4)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下

实验:向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________,充分反应。反应的化学方程式是___________。过滤后得沉淀质量为2.87 g,则该味精中NaCl的质量分数为___________。

(5)实验后对比味精袋上的标签,发现所测得的NaCl的质量分数偏高,则可能的原因的是___________(填字母)。

a.配制溶液时仰视量水 b.反应中加入的AgNO3溶液过量

c.洗涤、干燥沉淀不彻底 d.味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省高邮市九年级下学期第一次网上阅卷适应性训练(一模)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质放在敞口容器中,一段时间后,质量明显减少的是

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氯化钠 D.氢氧化钙

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科目:初中化学 来源:2016-2017学年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县八年级(五四制)下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

失去最外层电子或在最外层得电子后,下列各项:①元素种类;②元素的化学性质;③相对原子质量;④粒子的电性;⑤原子核;⑥电子层数;⑦最外层电子数;⑧核外电子总数。其中一定不会引起改变的是 ( )

A. ①③⑤ B. ②⑤ C. ①⑤ D. ②④⑥⑧

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