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下列对空气及其成分的说法不正确的是(  )
A、空气是一种化合物,所含氧气的质量分数约为21%
B、用氮气作焊接金属的保护气,是利用氮气化学性质比较稳定
C、稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D、在寒冷天气时,窗户玻璃上出现很多小液滴,说明空气中含有水蒸气
考点:空气的成分及各成分的体积分数,常见气体的用途,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等多种物质,属于混合物.
解答:解:A、空气中含有多种物质,属于混合物,其中氧气的体积分数约为21%,该选项说法不正确;
B、氮气的化学性质不活泼,用氮气作焊接金属的保护气,是利用氮气化学性质比较稳定,该选项说法正确;
C、稀有气体通电能发出不同颜色的光,稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光,该选项说法正确;
D、水蒸气遇冷会凝结成水珠,在寒冷天气时,窗户玻璃上出现很多小液滴,说明空气中含有水蒸气,该选项说法正确.
故选:A.
点评:空气是一种重要的自然资源,面临着越来越多的污染,因此要保护环境,防止空气污染,为人类的可持续发展创造条件.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中与其他三个有本质区别的是(  )
A、铁生锈B、酒精挥发
C、红磷燃烧D、光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀小心地铺放在试管中.试管口连有通入澄清石灰水的导管.请回答:
(1)写出有关仪器的名称 a
 
  b
 

(2)刚开始预热时,C中即有气泡产生,但石灰水不浑浊,原因是
 

(3)判断该反应完成的现象是
 

(4)a 中发生反应的化学方程式是
 
c中发生反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:
 
,我知道它的反应类型是
 

我想制取该气体,发生装置将选取下图中的
 
(填序号,以下同) 收集装置选取
 
  用E收集一瓶O2,不知是否收集满了,其验满方法是
 
.如果用下图中的F装置收集该气体,我认为气体应从
 
  端(填“a”或“b”)导入.

(2)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水应通
 
电,在理论上,若在正极得到10毫升
 
气时,同时在负极得到
 
毫升的
 
气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国“全球观察者”近日试飞成功.“全球观察者”为美国最新型无人侦察机,该侦察机使用液态氢气作燃料,最长飞行时间可达一周.
(1)市场上经常有人卖氢气球,这些销售者常常把剪碎的铝制易拉罐与氢氧化钠溶液在气密性良好的钢罐中反应(其中H2O也是反应物之一),生成NaAlO2和氢气,请写出该反应的化学方程式
 

(2)如果在实验室中采用这种方法制取一定量的氢气,在下列仪器中,选择用
 
(填序号)作为气体发生装置,用
 
(填序号)收集氢气,原因是
 


(3)氢气和甲烷都是无色无味的可燃气体,可以根据
 
的不同进行区分;
(4)你知道的新能源还有哪些,请举一例:
 
;从日本大地震导致福岛核电站爆炸发生较大的放射性污染,你对发展核电有何看法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在2A+3B=C+4D中,已知34gA与20gB恰好完全反应,生成12gC,若A的相对分子质量为34,则D物质的相对分子质量是(  )
A、84B、42C、21D、168

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成并保持水的化学性质的粒子是
 
;地壳中含量最高的元素与地壳中含量最高的金属元素组成的化合物化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

保护我们生存的环境是全人类都必须重视的问题.下列做法与环境保护无关的是(  )
A、锅炉用水经过软化后再使用
B、农业上合理使用农药和化肥
C、工业污水经过处理后再排放
D、公交车用压缩天然气作燃料

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