【题目】二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。
(1)加压可将二氧化碳压缩在小钢瓶中,从微观角度分析,其原理是________________;
(2)灭火时,将液态二氧化碳喷出,起到降温和隔绝空气的作用,降温的原因是______________;隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是________________;
(3)下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是__________________(填序号)
A木材棉布
B图书档案
C汽油柴油
D精密仪器
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁有三种常见的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4.现有某铁的氧化物样品,已知其中铁元素与氧元素的质量比是 21:8,请通过计算判断该样品的可能组成__________。若该样品为混合物,请计算出各物质的质量比_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列物质反应的文字表达式,并在括号中注明化学反应基本类型( 物质用化学式代替)
(1)碳在空气中燃烧: _________________________________(______)
(2)硫在空气中燃烧: _________________________________(______)
(3)磷在空气中燃烧: _________________________________(______)
(4)用氯酸钾制取氧气: _________________________________(______)
(5)用过氧化氢溶液制取氧气: _________________________________(______)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应操作的是
A.在恒温条件下,将饱和NaCl溶液蒸发适量水
B.分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁
C.在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
D.向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:
(1)写出图中标号a仪器的名称:_____。
(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠_____g,水_____g。
(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的_____盘。(填“左”或“右”)
(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_____。
(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有_____。(填序号)
A.称量时,药品与砝码放反了 B.量取水的体积时,仰视读数 C装瓶时,有少量溶液洒出
(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尿素[CO(NH2)2]是一种常用化肥。图为利用天然气制尿素的主要原因。
(1)设备I内发生的变化是_____________(填“物理变化”或者“化学变化”)
(2)写出设备II内发生反应的化学方程式(条件略去)_________________。
(3)设备Ⅲ中产生并分离出CO2和H2两种物质,依据流程图判断进入设备IV的是________________;理由是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是目前世界上使用最多的金属。
(1)认识铁:从宏观看,铁由____组成;从微观看,铁由____构成。
(2)生活中:如图是常用的铁锅。把铁制成铁锅利用了铁的延展性和____性。为防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是_____。
(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是____,放热。该反应的化学方程式是_____。
(4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)反应来炼铁,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】框图中A的浓溶液在空气中会产生白雾而使浓度变低, B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色粉末,E、F、I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(1)写出下列物质的化学式:I_________;H________;
(2)写出反应①.⑤的化学方程式:
①__________;⑤_________;
(3)反应②的基本反应类型是________;
(4)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是_________;(写一条)
(5)利用反应⑤可鉴别_________和钾 肥。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】经过一个月的化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.
(1)如图中,甲是一个燃着的_____________(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的_________焰。
(2)如图中,仪器乙的名称是___________,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的____________保持水平。
(3)某同学欲量取一定量的某液体,将盛有该液体的量筒放平后,俯视量筒的刻度,读数为19 mL;倒出部分液体后,仰视量筒的刻度,读数为11 mL。则该同学实际倒出液体的体积______(填“大于”“小于”或“等于”)8 mL。
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