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用化学用语填空:

(1)2个氢原子  

(2)3个氧原子  

(3)4个二氧化硫分子  

(4)M个水分子  


考点:

化学符号及其周围数字的意义..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.

解答:

解:(1)符号前面的数字,表示原子或分子个数,因此2个氢原子表示为2H,故答案为:2H;

(2)符号前面的数字,表示原子或分子个数,因此3个氧原子表示为3O,故答案为:3O;

(3)4个二氧化硫分子表示为4SO2,因为一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的,故答案为:4SO2

(4)符号前面的数字,表示原子或分子个数,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,因此M个水分子表示为MH2O,故答案为:MH2O;

点评:

本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学式表示下列化学变化:

(1)一种暗红色粉末在氧气中燃烧,并产生大量白烟  

(2)一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰  

(3)一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光  

(4)一种黑色粉末和一种白色粉末混合加热有气体产生  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图某元素的原子结构示意图,该原子核内有  个质子;在化学反应中易  电子,形成  离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确读写化学符号是学好化学的基础,下列描述中正确的是(  )

 

A.

3H﹣﹣3个氢分子

B.

2Mg2+﹣﹣2个镁离子

 

C.

氯化钾﹣KClO3

D.

氧化镁﹣MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图象分别与各选项中的说法相对应(图中○和●分别表示不同的原子),其中不正确的是(  )

 

A.

可能是氧化物

B.

可能是金属

 

C.

一定是混合物

D.

包含组成元素相同的不同物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)分子和原子的区别是:  

(2)元素的性质,特别是化学性质取决于:  

(3)钠原子和钠离子同属于钠元素,原因是:  

(4)现有下列物质:①水②石灰水③液氧④空气⑤氨气⑥二氧化碳⑦水银⑧高锰酸钾⑨稀盐酸,其中属于混合物的是:  ,属于纯净物的是:  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知一个质子的质量为1.6726×10﹣27kg,一个中子的质量为1.6749×10﹣27kg,一个电子的质量是一个质子质量的,一个碳原子质量的为1.66×10﹣27kg,请以氧原子为例,用数学计算过程证明:相对原子质量=质子数+中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列图1所示的装置进行过滤,请问:

(1)白色粉末的名称是  

(2)如图中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是  

(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是  .(一种即可)

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是  (填纯净物、混合物)

(5)他按图2将该水电解:  (填甲或乙)试管里产生的是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:


在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是

(  )

物 质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

8

2

20

5

反应后质量/g

待测

10

8

13

 

A.

反应后X的质量为6 g

B.

该反应类型一定是分解反应

 

C.

参加反应的X、Z的质量比是1:3

D.

Y、Q的相对分子质量比一定为1:1

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