用化学用语填空:
(1)2个氢原子 ;
(2)3个氧原子 ;
(3)4个二氧化硫分子 ;
(4)M个水分子 .
化学符号及其周围数字的意义.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子或分子个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价. |
解答: | 解:(1)符号前面的数字,表示原子或分子个数,因此2个氢原子表示为2H,故答案为:2H; (2)符号前面的数字,表示原子或分子个数,因此3个氧原子表示为3O,故答案为:3O; (3)4个二氧化硫分子表示为4SO2,因为一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的,故答案为:4SO2; (4)符号前面的数字,表示原子或分子个数,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,因此M个水分子表示为MH2O,故答案为:MH2O; |
点评: | 本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学式表示下列化学变化:
(1)一种暗红色粉末在氧气中燃烧,并产生大量白烟 .
(2)一种淡黄色粉末在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 .
(3)一种银白色的金属在氧气中燃烧发出耀眼的白光 .
(4)一种黑色粉末和一种白色粉末混合加热有气体产生 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确读写化学符号是学好化学的基础,下列描述中正确的是( )
| A. | 3H﹣﹣3个氢分子 | B. | 2Mg2+﹣﹣2个镁离子 |
| C. | 氯化钾﹣KClO3 | D. | 氧化镁﹣MgO |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象分别与各选项中的说法相对应(图中○和●分别表示不同的原子),其中不正确的是( )
| A. | 可能是氧化物 | B. | 可能是金属 |
| C. | 一定是混合物 | D. | 包含组成元素相同的不同物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)分子和原子的区别是: ;
(2)元素的性质,特别是化学性质取决于: ;
(3)钠原子和钠离子同属于钠元素,原因是: ;
(4)现有下列物质:①水②石灰水③液氧④空气⑤氨气⑥二氧化碳⑦水银⑧高锰酸钾⑨稀盐酸,其中属于混合物的是: ,属于纯净物的是: (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知一个质子的质量为1.6726×10﹣27kg,一个中子的质量为1.6749×10﹣27kg,一个电子的质量是一个质子质量的,一个碳原子质量的为1.66×10﹣27kg,请以氧原子为例,用数学计算过程证明:相对原子质量=质子数+中子数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列图1所示的装置进行过滤,请问:
(1)白色粉末的名称是 .
(2)如图中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是 .
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是 .(一种即可)
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是 (填纯净物、混合物)
(5)他按图2将该水电解: (填甲或乙)试管里产生的是氧气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是
( )
物 质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 10 | 8 | 13 |
| A. | 反应后X的质量为6 g | B. | 该反应类型一定是分解反应 |
| C. | 参加反应的X、Z的质量比是1:3 | D. | Y、Q的相对分子质量比一定为1:1 |
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