【题目】推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是( )
A. 分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的
B. 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧
C. 同种元素的原子质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是常用的学习方法。下列推理正确的是()
A. 化合物中含不同种元素,所以含不同中元素的物质都是化合物
B. 木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气
C. CO 、CO 2含量高均可能导致人死亡,所以说明CO 、CO 2都有毒
D. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】重庆市正在实施“五个重庆”城市建设计划,以优美的城市环境,争创国家级环境保护模范城市,现在提倡使用清洁能源乙醇(CH3CH2OH)代替石油资源。回答下列问题:
(1)汽车尾气往往含有污染环境的含氮或含硫的氧化物:_____(请任意写一种,填化学式)
(2)为减少城市汽车尾气空气污染,请你提一条建议:__________ 。
(3)每一个乙醇分子中含有______个氢原子。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列家庭小实验不可能成功的是
A. 用蜡烛冷碟子自制炭黑 B. 用活性炭可用于除去冰箱中的异味
C. 用鸡蛋壳和醋精制二氧化碳 D. 用自制简易净水器使硬水转化成软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下归纳完全正确的一组是( )
A.认识化学学科价值 | B.认识灭火的方法 |
①研制剧毒农药,保障粮食生产 ②开发新型材料,改善人类生存条件 ③利用化学合成药物,保障人体健康 | ①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气 ②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛着火点 ③森林失火开辟隔离带——隔绝可燃物 |
C.认识能量变化 | D.认识物质的分类 |
①只有燃烧才放出热量 ②化学反应都是放出热量的 ③人类利用的能量只能通过化学反应获得 | ①常见干燥剂——浓硫酸、生石灰 ②常见碳单质——金刚石、石墨 ③常见合金——不锈钢、生铁 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析下列做法,对实验结果产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得的氧气体积分数_____(填空“偏大”“偏小”或不变,下同)
(2)用二氧化锰和一定量的氯酸钾制取氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得氧气的质量________。
(3)100mL水与100mL酒精混合后所得液体的体积_____200mL(填“大于”“小于”或 “等于”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)若用纯铁制造刀具时,因为纯铁的硬度__________,容易变形;
(2)铁生锈是因为铁与空气中__________的发生化学反应;
(3)向AgNO3、Cu(NO3)2、KNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,将少量滤渣放入稀盐酸中时,产生气泡。由此推断,所得滤液中含有的溶质是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前环境问题日趋严重,保护环境刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题:
(1)汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质,请写出其中一种:__________________。
(2)大气中二氧化碳的含量不断上升,从而导致温室效应增强,全球气候变暖,可能会造成哪些危害?(答一点即可)__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:
把此液体编号为 A ,在 A 中加入黑色粉末 C ,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体 B ,且产生了常温下为液体的纯净物 D,而 C 的质量在反应前后没有改变。她把 B 收集起来,用带火星的木条伸入盛 B 的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末 E 点燃后放入盛 B 的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体 F 。
根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A ______、B ________、C _____ 、D _____、E _______、F_______ 。
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