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写出下列反应的化学方程式:
(1)铁丝插入硫酸铜溶液
 

(2)二氧化硫气体通入足量的氢氧化钠溶液
 

(3)用适量的稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
 

(4)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)铁的金属活动性比铜强,铁丝插入硫酸铜溶液生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)二氧化硫气体通入足量的氢氧化钠溶液生成亚硫酸钠和水,反应的化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
故答案为:(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(4)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组气体中,仅用燃着的木条不能区分出来的是(  )
A、氧气和二氧化碳
B、氧气和空气
C、甲烷和空气
D、二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中A、B、C、D、E、F、G、H、I、Z都是初中化学常见的物质,已知A是碳酸氢钙,I为浅绿色溶液,Y为红棕色粉末.常温下C、E、F、G均为无色气体,图中有部分生成物未标出.请完成下列问题.

(1)写出D、E两种物质的化学式:D
 
,E
 

(2)写出C物质的用途
 

(3)请写出C→D的化学方程式
 

(4)请写出H→I的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组的同学用如图所示装置,对氧化铁粉末(含少量铁粉)样品进行实验.图中铁架台等装置已略去.请回答有关问题:

(1)实验目的:测定
 

(2)课外活动小组的同学在实验操作时,应注意加热前先通一会儿氢气,目的是
 
,反应完后,还要继续通氢气到试管冷却,是为了
 

(3)实验现象和有关化学方程式如表(H2的化学性质与CO相似):请完成表格.
实验现象化学方程式
A中反应产生大量气泡;A中:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
B中
 
粉末逐渐变黑色;
B中:
 
(4)实验数据记录和处理:经过规范的操作和正确的称量,得到如下两组数据(B中反应完全,C中吸收完全):
反应前氧化铁完全反应后
①组B:玻璃管的质量32.4克 氧化铁样品的质量10.0克B:玻璃管和管内固体物质的质量40.0克
②组C:干燥管和生石灰质量40.O克C:干燥管和管内固体物质的质量43.0克
通过计算,同学们发现,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同.你觉得应该选择
 
组数据.样品中氧化铁的质量分数是
 

(5)问题和讨论:
经过讨论,同学们对装置进行了改进,在
 
(填2个装置代号)之间增加了一个如图所示的D装置,再次实验后,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同.图D装置里的液体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水是巨大的资源宝库,如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品.
(1)如图过程Ⅰ所示,利用海水可得到NaCl晶体.
①海水经
 
结晶可获得粗盐.
②操作A的名称是
 

③操作B用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还有
 

④粗盐水中除含NaCl外,还含有少量MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质.为了除掉这些杂质,加入a,a中共有NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液三种试剂(三种试剂均过量),三种试剂的添加顺序合理的为
 
(填字母)

A.先加入Na2CO3溶液,后加入NaOH溶液,再加入BaCl2溶液
B.先加入Na2CO3溶液,后加入BaCl2溶液,再加入NaOH溶液
C.先加入BaCl2溶液,后加入NaOH溶液,再加入Na2CO3溶液
D.先加入NaOH溶液,后加入BaCl2溶液,再加入Na2CO3溶液
⑤向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是
 

⑥操作C中玻璃棒的作用是
 

(2)如图过程Ⅱ所示,利用海水得到的母液,还可制得镁、溴等物质.
①母液中含有氯化镁,加入石灰乳后可得到氢氧化镁,写出此反应的化学方程式
 

②将氯气通入溴化钠溶液中反应得到溴,此反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

复习伊始,小明整理了一些化学知识,请你帮他把空格补充完整.

(1)糖类俗称“碳水化合物”,如图食物中富含“碳水化合物”的是
 

(2)体检时,医生会拿出酒精、生理盐水、食醋等液体让你闻.从微观角度说明能通过嗅觉感觉到的原因
 

(3)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其原理是
 

(4)喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,铁生锈是铁与
 
共同作用引起.
(5)“立夏”一过,气温升高,蚊虫开始增多,人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的
 
(填序号),痛痒便会消失.
A.色拉油         B.食盐水         C.肥皂水         D.糖水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小亮同学做硫在氧气中燃烧的实验后,想了解燃烧后集气瓶底部残留液体的酸碱性.她取剩余液体测其pH,发现其pH=4,请回答有关问题.
(1)请简述如何测定溶液的pH.
(2)小亮想进入探究该残留液的化学性质,请分析残留液能与什么物质反应?(写出一种猜想即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
A.干冰       B.盐酸      C.明矾      D.生石灰     E.硫酸铜      F.葡萄糖
(1)能被人体直接吸收的营养物质是
 
;(2)可用于人工降雨的物质是
 

(3)常用于铁制品表面除锈的是
 
;   (4)净水时做絮凝剂
 

(5)配制波尔多液的盐
 
;          (6)常用作袋装食品的干燥剂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于化学变化的是(  )
A、水果腐烂B、粗盐潮解
C、干冰升华D、蔗糖溶解

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同步练习册答案