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(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 
 

(2)某同学用高锰酸钾制取氧气,试管中所发生反应的化学反应式是
 
,棉花的作用是
 
,加热时试管口略向下倾斜的原因
 

考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据题中所给仪器的作用和常见仪器的名称进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,棉花可以防止高锰酸钾粉末进入导管,固体中含有少量的水蒸气进行分析.
解答:解:(1)通过分析题中的反应装置可知,①是酒精灯,②是水槽,③是铁架台,④是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,通过分析实验室制取氧气的正确操作可知,棉花的作用是:防止高锰酸钾粉末进入导管,加热时试管口略向下倾斜的原因:防止冷凝水回流炸裂试管.
故答案为:(1)酒精灯,水槽,铁架台,集气瓶;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,防止高锰酸钾粉末进入导管,防止冷凝水回流炸裂试管.
点评:反应装置的选择分为:固固加热型、固液不加热型,收集方法要根据气体的溶解性和密度考虑,要熟记仪器的名称,了解实验室制取氧气的方法、装置选取等知识,才能结合具体情景灵活分析解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中书写正确的是(  )
A、P+O2
 点燃 
.
 
P2O5
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
C、2H2O═2H2+O2
D、Fe+O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

最外层具有8个电子的微粒是(  )
A、一定是稀有气体原子
B、一定是阳离子
C、无法确定
D、一定是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.请回答下列问题:
(1)上面的实验同时证明了氮气有
 
的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能
 

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
(1)胃酸过多时为什么可服用胃舒平(含有氢氧化铝)来减轻症状?
(2)为什么可以用稀盐酸来清洗长期盛放石灰水的试剂瓶?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气里氧气含量的实验,
(1)红磷燃烧时,会产生浓厚的
 
.等燃烧停止,冷却后,打开弹簧夹,水会进入集气瓶,约占总体积的
 

(2)集气瓶中剩余气体主要是
 
,该反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝由于具有优良的物理化学性能,在国民经济各部门和国防工业中得到了广泛的应用.根据你的了解,铝比铁更优良的性能有
 
(至少三点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置.根据题意,将装置序号填入下列空格中.

(1)指出带有标号的仪器的名称:
 
 

(2)加热高锰酸钾制备氧气用
 
装置,收集纯净的氧气最好用
 
装置.此装置的缺陷是
 
,用此法收集氧气待
 
时才开始收集,观察到
 
才算收满.
(3)用A装置制取氧气的文字表达式
 
,用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是
 

(4)氨气(NH3)极易溶于水,密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制备氨气,应用
 
装置,收集氨气最好用
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

MgSO4、K2SO4、Fe2(SO43的混合物中,硫元素的质量分数为a%,则混合物中金属元素的质量分数为
 

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