根据如图1装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② ;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 ,收集装置选用 ,能用此收集方法的原因是 ,写出该反应的文字表达式 ,二氧化锰是该反应的 .
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);其反应的文字表达式或符号表达式是 ,二氧化锰是该反应的 .
(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是 ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .
(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置.
(6)为了测量生成氧气的体积可用如图2装置,氧气从 端进入(填序号),量筒的作用是 .装置内的空气对测量结果 (填“有影响”或“无影响”)
氧气的制取装置;量气装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | 长颈漏斗方便加液体药品,试管是常用的反应容器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口没有放棉花.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,且密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;为了测量生成氧气的体积可用如图2装置,氧气从短管进入,因为氧气的密度比水小;量筒的作用是:测量排除水的体积,从而得出收集的氧气体积;装置内的空气对测量结果无影响,因为进入氧气后,压强增大,才把水赶出来. |
解答: | 解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,试管是常用的反应容器,故答案为:①长颈漏斗②试管 (2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;故答案为:B; E(或G);氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水);过氧化氢水+氧气; 催化剂; (3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,其中二氧化锰是生成物,故答案为:C 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰﹢氧气 生成物 (4)用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口没有放棉花;故答案为:待气泡连续地均匀放出时;试管口没有放棉花 (5)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热;氨气极易溶于水,且密度比空气小,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:C F (6)为了测量生成氧气的体积可用如图2装置,氧气从短管进入,因为氧气的密度比水小;量筒的作用是:测量排除水的体积,从而得出收集的氧气体积;装置内的空气对测量结果无影响,因为进入氧气后,压强增大,才把水赶出来;故答案为:d 测量排除水的体积,从而得出收集的氧气体积 无影响 |
点评: | 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中. |
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题:(13分)
(1)写出图中标号仪器名称:① ; ② ,③
(2)实验室用氯酸钾制取氧气发生装置 (填序号,下同),收集氧气装置 ,反应文字表达式为 。检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是 ;
(3)实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是 ;文字表达式为:
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立
即用玻璃片盖住并震荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如甲图),其原因是 ;
(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中 处(填a或b)刻度线保持水平。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
| A. | ①③属于不同种元素 | B. | ④属于离子,离子符号为Mg+2 |
| C. | ②③的化学性质相似 | D. | ④表示的元素是金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用化学符号表示:
①2个钙原子: ②3个铝离子:
(2)构成物质的微粒有:A.原子,B.分子,C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①水由 构成;②氯化钠是由 构成的;
③镁是由 构成的;
④化学变化中的最小粒子是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。
生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。
(2)电解水的装置如右图所示,试管B中的气体是 ,
通过此实验证明水是由 组成的,该反应的文字表达 式是 。
(3)水中若含过量的氮、磷元素,会使藻类生长繁殖过快,导致水质恶化,发生“水华”现象。已知藻类主要含有C106H263O110N16P等物质,下列物质大量使用会导致“水华”现象的是 (填字母序号)。
A.向水中加入活性炭来净水 B.大量使用含Na5P3O10的洗衣粉
C.过量使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料
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