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【题目】1)通过化学学习,我们知道有多种途径可以制取氧气。如:A、分离空气B、加热高锰酸钾C、分解过氧化氢D_____(写出另一种制取氧气的方法);

2)若用图丁装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:__________;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____

3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_____(选填“甲”或“乙”);

4)用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集;

5)如果用丙来收集氧气,气体应该从_____端(填字母,下同)进入;如果丙装满水,用排水法收集氧气,气体应该从_____端进入。

6)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学符号表达式:_____

【答案】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 试管 集气瓶 防止水回流炸裂试管 试管口忘记加棉花团 均匀连续 a b 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

【解析】

1)有多种途径可以制取氧气。如:A、分离空气B、加热高锰酸钾C、分解过氧化氢D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;

2)若用图丁装置加热高锰酸钾制取氧气,是试管,是集气瓶;装置丁是用排水法收集氧气,所以实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是防止水回流炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口忘记加棉花团;

3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图,要得到平稳的氧气流,需要控制过氧化氢溶液的滴加速率进而实现气流的控制,所以应选用的发生装置是甲;

4)用排水法收集氧气,当气泡均匀连续时,再开始收集;

5)如果用丙来收集氧气,由于氧气密度大于空气,所以应该用向上排空气法收集,气体应该从 a端;如果丙装满水,用排水法收集氧气,由于水只能从长管流出,所以气体应该从 b端进入。

6)实验室加热高锰酸钾制氧气是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,对应的化学符号表达式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

故答案为:

1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;(2)试管; 集气瓶; 防止水回流炸裂试管; 试管口忘记加棉花团;(3)甲;(4)均匀连续;(5a b。(62KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

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请回答:

1G物质是_____;碳应放在位置_____上。

2BC反应的化学方程式为_____,反应类型为_____反应。

3)写出AG传递过程中置换反应的化学方程式_____

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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是(

A. 等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应

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C. 向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉

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【题目】某小组同学对一次性发热贴(标签如图1)产生了兴趣,便打开用过的发热贴,发现内部是褐色固体,于是展开探究。

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(问题1)发热贴中的铁粉是否完全被氧化?

(猜想)猜想Ⅰ:铁粉完全被氧化 猜想Ⅱ:铁粉部分被氧化

(探究1)取褐色固体于烧杯中,加入足量稀盐酸,无气泡产生,充分反应后过滤,滤液为黄色,滤渣为黑色。用化学方程式表示溶液变黄的原因____________________________________________

根据实验现象可知,猜想_______成立。

(问题2)黑色滤渣中含有什么物质?

(探究2)同学们将上述滤渣干燥后,在充满氧气的集气瓶中充分燃烧,观察到滤渣剧烈燃烧,发出白光。向瓶中注入澄清石灰水,石灰水变浑浊。说明滤渣中有______________。结合已有知识和资料,分析可知该物质也是发热贴中的一种成分。

部分同学还想验证发热贴中存在氯化钠,他们取(探究1)中的黄色滤液,滴加AgNO3溶液,观察到__________________________,则认为发热贴中存在氯化钠。

某同学认为该实验不能证明发热贴中一定存在氯化钠,理由是_____________________________

(问题3)发热贴中氯化钠起什么作用?

(探究3)同学们结合资料,回顾相关知识,联想到铁锈蚀不仅与水和氧气有关,还可能与盐分有关,设计并进行如图2实验,观察到B中铁粉生锈较快。

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温度/

0

10

20

30

40

碳酸钠的溶解度/g

7.1

12.5

21.5

39.7

49.0

碳酸氢钠的溶解度/g

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

(1)10℃时,碳酸钠的溶解度为_____

(2)两种物质的溶解度曲线关系合理的是_____

(3)区分两种物质的方法:取两种固体粉末各xg加入20℃的10g水中充分溶解,通过观察现象可区分碳酸钠和碳酸氢钠,x的值可能是___(填字母),此时碳酸氢钠溶液中溶质的质量分数是___(精确到0.01%)

A 2 B 0.96 C 0.5

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