分析 (1)依据常用仪器回答;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应物的状态和反应条件选择发生装置,并据反应原理书写方程式,在加入药品前,应首先检查气密性;用E装置收集该气体,应“长进短出”;
(3)根据C装置的特点分析其优点;
(4)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目是:放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影响体积读数.
解答 解:
(1)a是酒精灯;b是长颈漏斗;
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热型,故选发生装置A;反应方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;如果用E装置收集氧气,因氧气的密度比空气大,气体应从c端进入;
(3)C装置制取气体的优点是可以控制反应的发生与停止;
(4)加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应需要加热,故选发生装置A;若用F收集CO2,要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目是:放植物油可以防止二氧化碳溶于水中而影响体积读数.植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响.
故答案为:(1)酒精灯,长颈漏斗;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;c;(3)可以控制反应即开即停;(4)A;防止CO2溶于水;无.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 | |
B. | 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸 | |
C. | 氢气和过量的氧气在密闭容器中完全反应 | |
D. | 向一定质量的氯化铁和稀盐酸的混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为提高农作物产量,大量使用化肥和农药 | |
B. | 可利用氮气和氧气的沸点不同,分离液态空气制氧气 | |
C. | “真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 | |
D. | 白色污染就是废弃的白色物质引起的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 这四种元素都属于非金属元素 | B. | 这四种元素具有相似的化学性质 | ||
C. | 1个氯原子的质量约是35.45g | D. | 氟原子核外电子数为9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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