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    12．对研究硫在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A
    A．放出热量 B．生成大量白雾 C．发出淡蓝色火焰 D．生成刺激性气味的气体．

    分析 根据硫在氧气中燃烧的现象，进行分析判断．

    解答 解：A、硫在氧气中燃烧，放出热量，故选项说法正确．
    B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，而不是白雾，故选项说法错误．
    C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
    D、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体．
    故选：A；刺激性气味．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．已知氧元素的化合价为-2价，请写出它们氧化物的化学式．
    Ba：+2价BaO； S：+4价SO2； C：+2价CO；N：+5价N2O5； Mg：+2价MgO； Ca：+2价CaO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．质子数相同的两种微粒属于同种元素
    B．在O2中，氧元素显0价；H2O2中，氢元素显+1价，氧元素显-2价
    C．CaCl2中“2”表示一个氯化钙分子中含有2个氯原子
    D．在同一种化合物中，一种元素也可能显示不同的化合价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用托盘天平称量15.2g药品时，称量过程中，发现指针向右偏移，这时则应（　　）
    A．增加砝码B．减少药品C．添加药品D．调节平衡螺母

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
    B．铁在空气中燃烧十分剧烈，火星四射
    C．燃烧的木条伸入装有呼出气体的集气瓶中，木条熄灭
    D．红磷在空气中燃烧放热、生成大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验，他实验的过程和现象如图：

    （1）写出下列物质的名称：A：高锰酸钾 B：氧气 F：过氧化氢．
    （2）加热操作中用作热源的仪器是酒精灯．
    （3）反应②的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，其基本反应类型为分解反应．
    （4）反应③的现象是反应放热，剧烈燃烧，火星四射．
    （5）反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：②，理由是不需要加热，操作简单．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．用向上排空气法收集氧气时必须检验是否收集满瓶，这时通常用一根带火星的木条来进行检验，应该将带火星木条应该（　　）
    A．放置在集气瓶口B．集气瓶中间C．集气瓶底部附近D．瓶口上方

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．化肥硝酸铵化学式为NH4NO3，试回答：
    ①硝酸铵分子中所含的氮、氢、氧各种原子的个数比是2：4：3．
    ②硝酸铵由三种元素组成．
    ③硝酸铵中所含的氮、氢、氧三种种元素的质量比？
    ④硝酸铵中氮元素的质量分数？
    ⑤市场上销售的某种化肥中，硝酸铵的质量分数为80%，则100克这种化肥中含有氮元素多少克？请写出解题过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．在某公共场所，有如图广告：
    问：（1）NH4NO3分子中N：H：O原子个数比是：2：4：3．
    （2）计算NH4NO3中氮元素质量分数：（写计算过程）因此，这是一则假（真/假）广告．
    （3）每袋化肥中含氮元素多少千克？（写计算过程）
    （4）要向一块地里施加含7kg氮元素的肥料，试计算需要多少千克硝酸铵？（写计算过程，结果保留到0.1%）

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