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用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是
A.NH4NO3、CaCO3、KCl 三种固体(水)
B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 〔Ba(OH)2溶液〕
C.Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸)
D.MgCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 〔Ca(OH)2溶液〕
B、D

试题分析: 要把不同的物质区别开来,应与加入的物质产生不同的现象,A、NH4NO3、CaCO3、KCl 三种固体(水),NH4NO3溶于水吸热,使温度降低,CaCO3不溶于水,KCl不溶于水,,可以区别,正确,B、CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液,加入Ba(OH)2溶液,其中Na2CO3和K2SO4都能与Ba(OH)2溶液反应,并且都形成白色沉淀,出现相同的现象,不能区别,错误,C、Cu、Fe、CuO三种固体,加入稀盐酸,Cu不与盐酸反应,Fe与盐酸反应产生气体,而CuO与盐酸反应,溶液变为蓝色,可以区别,D、MgCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液,加入Ca(OH)2溶液,其中MgCl2和Ca(OH)2反应生成Mg(OH)2白色沉淀,K2CO3也与Ca(OH)2反应生成CaCO3白色沉淀,出现相同的现象,不能区别,错误,故选B、D
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向,装置连结顺序正确的是:
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下:

【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表 
 
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
NH4HCO3
15.8
21.0
27.0
——
——
NaHCO3
8.1
9.6
11.1
12.7
——
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
⑴检验粗盐水是否为硬水的方法是加入   
⑵操作a是         ,生产流程中被循环利用的物质是     
⑶在精盐水中先通入NH3,使溶液呈  性,再通入CO2,有利于对CO2的吸收;
⑷氨盐水中通入二氧化碳后,在常温条件下,易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是                                            
⑸粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质,工业上常加入下列物质除杂、精制,则加入下列三种试剂合理的顺序为             (填序号);
A.适量的盐酸  B.稍过量的Na2CO3溶液       C.稍过量的Ca(OH)2溶液
⑹副产品NH4Cl可做  肥,若加入氢氧化钠加热,反应的化学方程式为   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化。根据下图所示的转化关系,回答下列问题。(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)

(1)E的名称是          ,H的化学式是            
(2)写出反应①、②的化学方程式:①            、②           
(3)上图中涉及到          基本反应类型。
A.一种   B.二种   C.三种    D.四种

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(6分)甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题。
(1)若甲能与CO2反应生成一种能使无色酚酞变红的物质,则甲的化学式为________ 。
(2)若甲分别与两种不同类别的物质反应生成丙、丁,丙、丁均由三种相同元素组成,写出化学方程式:甲→丙________;甲→丁________。
(3)若甲为化合物,甲分别与两种不同的物质反应都能生成乙,乙由三种元素组成且难溶于水,则甲为________,乙为________;写出上述反应中属于复分解反应的一个化学方程式________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区分下列物质的两个实验方案都合理的是-------------------------------------(    )
    需区分的物质
        方案一
      方案二
A.硫酸铵和氯化钾
    加熟石灰,研磨
     加水溶解
B.聚乙烯和聚氯乙烯
    点燃,闻气味
     观察颜色
C.空气和人呼出的气体
    燃着的木条
    澄清石灰水
D.木炭和氧化铜
     观察颜色
加稀盐酸,观察溶液颜色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)某化肥KNO3样品在运输存放过程中可能混进了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三种物质中的一种或几种,现按如图所示进行检验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和发生的现象回答下列问题:

(1)气体A的气味为               
(2)实验步骤③的现象说明化肥中一定不含有的物质是                           
(3)实验证明,溶液D中一定存在的溶质是(写化学式)                         
(4)实验过程①中发生反应的化学方程式为                                          
(5)实验步骤④的现象          (填“能”或“不能”)证明KCl一定混进了化肥中,请说明判断理由                                                                       ;
为进一步确定其存在,可以对以上实验进行改动,具体做法是                          
                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列方法鉴别各组无色溶液,能够达到目的的是
 
待鉴别溶液
试剂(均为溶液)
A
HNO3和KNO3
酚酞
B
Ca(OH)2和NaOH
Na2CO3
C
AgNO3和Na2SO4
BaCl2
D
HCl和NaCl
AgNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是除杂质或物质鉴别的方法,其中正确的是(  )
A.FeSO4溶液中含有CuSO4,可以加入过量铜粉,经过过滤处理。
B.铜粉中含有少量铁粉,可以加入足量的稀硫酸,经过过滤处理。
C.要鉴别一氧化碳和氢气,可用燃着的木条。
D.要鉴别氮气和氧气,可用澄清石灰水。

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