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    13．下列符号能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种物质的（　　）
    A．OB．HC．FeD．N

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意．
    D、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图所示是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图．其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（　　）
    A．分子由原子构成
    B．生成物一定是混合物
    C．该反应属于化合反应
    D．反应前后，原子的种类与数目都未发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于物质的变化中属于化学变化的是（　　）
    A．干冰升华
    B．水加热沸腾变成水蒸气
    C．二氧化碳通入石灰水中，石灰水变浑浊
    D．空气液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．用如图所示装置测定空气里氧气的含量，所用可燃物为红磷
    （1）红磷燃烧的 文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）充分反应后，打开止水夹，发现最终进入集气瓶中水的体积小于$\frac{1}{5}$，在确定装置气密性良好的前提下，还可能的原因有（写一个原因）实验装置漏气，红磷的量不足；
    （3）有同学设想用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列那些因素会影响实验结果（填字母编号）ABD．
    A．替代物能否和氧气反应 B．替代物的用量 C．替代物的颜色 D．生成物的状态．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示；

    （1）操作①的名称是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是ac（选下列序号填写）
    a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端末靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，这是利用该物质的吸附性．
    （3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，日常生活常用煮沸法降低水的硬度．
    （4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”请你写出一种生活中节约用水的做法洗菜水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述正确的是（　　）
    A．蜡烛在空气中燃烧不如在氧气中燃烧更剧烈，是一种缓慢氧化的过程
    B．铁生锈、塑料老化都属于缓慢氧化，不属于氧化反应
    C．凡是物质跟氧气发生的反应都是氧化反应，但不一定是化合反应
    D．过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应，也属于氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关洗涤问题的说法不正确的是（　　）
    A．洗洁精可使餐具上的油污乳化
    B．食醋可用来除去热水瓶中的水垢
    C．酒精能洗去瓷砖上的水锈
    D．加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的化学式读法、写法都正确的是（　　）
    A．AlCl3读作氯化铝B．MgCl2读作镁化氯C．FeCl2读作氯化铁D．ClAg读作氯化银

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小明同学仰视读得量筒内液体的体积为20mL则量筒中液体的实际体积为（　　）
    A．小于 20mLB．大于20mLC．等于20mLD．不能确定

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