【题目】下列现象中,能用分子动理论解释的是
A. 春暖花开,花香扑鼻 B. 沙尘暴起,飞沙满天
C. 微风拂过,青烟袅袅 D. 丰收季节,瓜果飘香
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:
①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸.
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水.
③迅速用表面皿盖住,并观察现象.
(1)老师建议在塑料纸下垫一张白纸,这样做的理由是 .
(2)在表面皿中可以观察到的现象是:;此实验主要说明构成物质的微粒是在 .
(3)和书本上的实验相比,请说出本实验的有什么优点(答一点即可) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于分子、原子和离子的总结中,不正确的是( )
A. 分子是保持物质性质的一种微粒
B. 原子是不能再分的最小微粒
C. 分子、原子和离子在不停地运动
D. 分子、原子和离子都是构成物质的微粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验装置,回答问题
(1)写出仪器a和b的名称:a , b .
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的化学方程式为 .
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为(填字母).
(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B. 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C. 木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是
A. 称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签
B. 溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签
C. 计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签
D. 称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,不正确的是
A. 空气是一种十分重要的天然资源
B. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C. 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D. 空气是一种组成相对稳定的混合物,各成分能保持其自身的化学性质
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