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    下列是实验室制气和取气装置图，请回答下列问题：

           A               B          C                 D                  E

    ⑴实验室用做氧气的发生装置为(填序号)_______，用于收集氧气的装置为________；  实验室用做氢气的发生装置为(填序号)________，用于收集氢气的装置为_________。

    ⑵上图气体发生装置A中试管口略朝下的原因是____________________；上图气体发生装置B中长颈漏斗要插入液面以下的原因是_____________________________。

    ⑶实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)____，收集二氧化氮气体的装置为___。

    （1）A    D、E    C    B、E

    （2）防止试管口的冷凝水倒流回试管底部，造成试管炸裂    防止生成的气体从长颈漏斗中逸出

    （3）C   D

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候（如年初发生在我国南方部分地区的雪灾）与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
    （1）试分析判断，下列现象会加剧“温室效应”的是
     
    （填序号）．
    ①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
    （2）大海和小军在老师指导下，制取并对二氧化碳性质进行探究，下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器：
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    ①仪器a是
     
    ，仪器b是
     
    ，实验室用于制取二氧化碳的药品是
     
    和稀盐酸，反应原理的表达式为
     
    ；
    ②实验室的稀盐酸正好用完，小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸．当他打开浓盐酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白雾．查阅资料得知：浓盐酸具有挥发性，其中溶解的HCl气体挥发到空气中，形成盐酸小雾滴．
    ③大海取了两支试管，分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液，并编号为A、B试管，在A试管中通入生成的二氧化碳，观察到的现象是
     
    ，这是因为
     
    ；B试管不通入二氧化碳的目的是
     
    ．
    ④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水，却未发现任何明显的变化，小军仔细思考后，用学过的化学知识解释了其中的原因：
     

    ⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气，观察到
     
    ，反应的表达式为：
     
    ；老师让小海继续向试管中吹气，过一段时间后，发现沉淀消失又变成澄清溶液．为了知道沉淀消失的原因，小海上网搜索到相关资料：
    碳酸钙能与水和二氧化碳反应，生成易溶于水的碳酸氢钙，反应表达式：
     
    ；
    碳酸氢钙不稳定，加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳．请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式：
     

    （3）在农业生产中，二氧化碳可以作为温室肥料，促进植物的光
    合作用，提高农作物的产量；在工业生产中，二氧化碳和氨气还可以在高温高压条件下生成一种高效的氮肥尿素，其氮元素的质量分数是
     
    ，某工厂需要生产300吨尿素，至少需要二氧化碳
     
    吨．制得的尿素样品测得含氮元素质量分数为44.8% （杂质不含氮元素），化肥中所含尿素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制下列三种气体
    A．O2：2KClO3
     MnO2 
    .
     
    2KCl+3O2↑
    B．CO2：
     

    C．Cl2：MnO2+4HCl（浓）
      △  
    .
     
    MnCl2+Cl2↑+2H2O
    说明：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体．
    （1）写出制CO2的反应方程式．
    （2）有下列三种制气装置（如图甲）和两种集气装置（如图乙）
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    ①制取CO2应选取的装置是
     
    ，应选用Ⅲ装置制取的气体是
     
    ；
    ②用Ⅳ装置收集Cl2应从
     
    口进气，上述三种气体中，能用Ⅴ装置收集的气体有
     
    ，应从
     
    口进气．
    （3）A中制O2后，从剩余固体中分离出MnO2的操作有
     
    （不需烘干），所用到的玻璃仪器有
     
    ．
    （4）用100g 36.5%的浓盐酸与足量MnO2混合加热，理论上能制得Cl2的质量为
     
    g，而实际收集到的Cl2质量远远小于这个数值，若操作正确，装置不漏气，则可能的原因有（至少两点）
     

    （5）将8g KClO3与1g MnO2混合加热制O2，充分反应后冷却，称得试管内剩余固体质量为4.2g，
    ①请用两种方法求生成KCl的质量
    ②计算结果表明，题目数据有问题，要使该题数据合理，可将KClO3质量由8g改为a g，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    实验室制气和取气装置如图所示，请回答下列问题：

    (1)实验室用作氧气的发生装置为(填序号)________，用于收集氧气的装置为________；实验室用作氢气的发生装置为(填序号)________，用于收集氢气的装置为________．

    (2)上图气体发生装置A中试管口略朝下的原因是________________；上图气体发生装置B中长颈漏斗要插入液面以下的原因是________________________．

    (3)实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下迅速反应产生二氧化氮气体．二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水．试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制取二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)________，收集二氧化氮气体的装置为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    实验室制气和取气装置如图所示，请回答下列问题：

    (1)实验室用作氧气的发生装置为(填序号)________，用于收集氧气的装置为________；实验室用作氢气的发生装置为(填序号)________，用于收集氢气的装置为________．

    (2)上图气体发生装置A中试管口略朝下的原因是________________；上图气体发生装置B中长颈漏斗要插入液面以下的原因是________________________．

    (3)实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下迅速反应产生二氧化氮气体．二氧化氮气体比氧气密度大，易溶于水．试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答：实验室用于制取二氧化氮气体的发生装置可用(填序号)________，收集二氧化氮气体的装置为________．

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