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    实验室需要收集一试管CO2，最好选用的装置是

    A. B. C. D.

    A 【解析】 试题二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，又由于二氧化碳的密度比空气大，所以应该用向上排空气法收集，排空气法收集气体的时候，导管应伸到集气瓶底部。故选A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：实验题

    某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．

    （1）图1收集气体的方法叫做___________法，整个实验中需要收集________瓶呼出气体；

    (2)图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象____________________；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_________________；结论是：呼出气体中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空气

    (3)图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象________________________；向吸入空气中伸入燃着木条现象__________________________；结论是：呼出气体中氧气含量________(填“大于”或“小于”)空气

    （4）图3中对着干燥玻璃片哈气，现象________________________，结论是：呼出气体中水蒸气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。

    排水2澄清石灰水变浑浊，无明显现象，大于木条熄灭，继续燃烧，小于出现水雾，大于 31（1）外焰 2/3 【解析】 呼吸前后气体成分会有变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大。检验的方法是采用对比实验的方法进行，依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验，根据现象不同判断气体成分的不同。 （1）图1收集气体的方法叫做排水法，整个实验中要做燃着的木...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 氧气的验满 B. 浓硫酸的稀释

    C. 过滤 D. 给液体加热

    D 【解析】 试题A、氧气的验满，带火星的木条应伸到集气瓶口； B、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌； C、过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则； D、给液体加热时，注意试管内液体的量，注意先预热、试管的倾斜度等． 【解析】 A、氧气的验满，带火星的木条伸到集气瓶口，图中伸入太多，故A错误； B、释浓硫酸时，将水沿容器内壁缓缓注入...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：填空题

    ________研究方法是科学研究的重要方法之一，科学家用这样的研究方法，发现了很多规律．

    实验 【解析】 根据化学是一门以实验为基础的科学，实验研究方法是科学研究的重要方法之一。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 1.2 如何学习化学 同步测试卷 题型：单选题

    实验室有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否是稀盐酸．你认为应该用下列哪种方法最能获得满意的结果（   ）

    A. 猜想假设    B. 上网查资料    C. 进行实验   D. 交流讨论

    C 【解析】 A、猜想假设只是对问题的可能性进行合理的推测，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误． B、上网查阅资料只是为实验探究过程找寻理论支持，不能通过猜想假设确定该无色气体是否为盐酸，故该做法错误． C、通过进行实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以确定该无色气体是否为盐酸，故该做法正确． D、交流讨论可以使实验探究更合理、更完善，不能代替...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题

    将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行相比较，下列说法正确的是( )

    A. 气体发生装置可能相同 B. 反应条件相同

    C. 气体收集方法可能相同 D. 反应的基本反应类型相同

    C 【解析】 试题根据已有的知识进行分析，制取装置的选择取决于反应物的状态和反应的条件，气体收集装置的选择取决于气体的水溶性和密度。 A、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热，使用的是固体加热型发生装置；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，使用的是液固常温型发生装置，故发生装置不同。 B、使用高锰酸钾制取氧气，需要加热；实验室制取二氧化碳使用的是大理石与稀盐酸反应，不需...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的物质，其中A、C为同一类别的物质，A、B、D、F为不同类别的物质，E为气体肥料。它们之间的转化关系如右图所示。（“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物略去）。

    （1）F的化学式为__________。 

    （2）B和C反应的化学方程式为：_________________。 

    H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ( 或 Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑) 【解析】 （1）根据E为气体肥料可知E为二氧化碳，因为A、B、D、F为不同类别的物质，故这四种物质为酸、碱、盐、单质、氧化物五类物质中的四种，由图可知，E和D能反应，故推测D为一种碱，又因E能生成B，故推测B为一种盐，由图上，C能与B、D均能反应，故推测C...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    空气与我们的生活生产密切相关。下列有关说法正确的是 （ ）

    A. 空气是一种宝贵的自然资源，其中含量最多的是氮气

    B. 造成酸雨的气体主要有CO、NO2和SO2等

    C. 细铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    D. 空气中CO2过多会加剧温室效应，故空气中的CO2含量越少越好

    A 【解析】 A、空气中氮气的体积分数占78%，含量最多，正确；B、造成酸雨的主要气体为二氧化氮和二氧化硫，没有一氧化碳，错误；C、细铁丝与氧气接触不发生燃烧反应，缺少反应条件点燃，错误；D、二氧化碳会引起温室效应，但同时二氧化碳也是植物光合作用的反应物，所以不是越少越好，错误。故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：简答题

    如图为水通电分解的实验装置图，据图

    ⑴B试管中产生的气体的是____________；写出图中反应的化学方程式_________________；该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的。

    ⑵硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水，生活中常用_____来软化硬水。

    ⑶电解水的实验中，水分子___________（填“改变”或“不变”）；若正极得到10mL氧气，则负极可收集到__________mL氢气。

    ⑷地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是____________（填序号）。

    A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙

    C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所

    氧气2H2O2H2↑+O2↑肥皂水加热煮沸改变20D 【解析】 (1)由水通电分解的实验装置图可知，B试管中产生的气体较少是氧气；水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的化学方程式是：2H2O2H2↑+O2↑； (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中可用煮沸的方法来降低水的硬度； (3)电解水的实验中，水分...

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