【题目】“细菌冶金”的原理是利用氧化铁硫杆菌促使 黄铁矿(主要成分FeS2)氧化成硫酸铁和硫酸,并能为CO2和H2O合成有机物提供能量.流程如图,下列说法错误的是( )
A.反应①化学方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4 , X为H2O2
B.整个流程提高了能量的利用率
C.图中有机物一定不含氧元素
D.氧化铁硫杆菌在反应①中起催化作用
【答案】AC
【解析】解:A、由4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4可知,反应前后铁原子都是4个,硫原子都是8个,反应后氧原子是32个,反应前应该是32个,其中2个包含在2X中,反应后氢原子是4个,反应前应该是4个,包含在2X中,因此X为H2O,该选项说法不正确; B、借助利用氧化铁硫杆菌促使FeS2氧化成硫酸铁和硫酸释放的能量供给二氧化碳和水的反应,提高了能量的利用率,该选项说法正确;
C、二氧化碳和水反应生成有机物时,部分或全部氧元素转化到有机物中,该选项说法不正确;
D、氧化铁硫杆菌在反应①中,能够促使FeS2氧化成硫酸铁和硫酸,起催化作用,该选项说法正确.
故选:AC.
【考点精析】认真审题,首先需要了解催化剂的特点与催化作用(催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(一变两不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用),还要掌握质量守恒定律及其应用(①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E为初中化学常见的物质,他们有如图所示的转化关系,图中“﹣”表示物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化.其中,A、B都是黑色固体,C的固态俗称干冰,D溶于水会形成蓝色溶液,常用于配制一种具有杀菌作用的农药.请回答:
(1)物质C的化学式是 .
(2)物质E所属的类别可能是(写一种物质的类别) .
(3)写出下列反应的化学方程式:① , ② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两个同学在谈论同一个化学方程式,甲同学说:“反应物有两种。”乙 同学说:“生成物只有一种。”该反应属于基本反应类型中的( )
A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 蔗糖溶液 ⑥ 碳酸钙 六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)_____________ ,属于纯净物的有_____________ ,属于单质的有_______________ ,属于盐的有_______________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色环保”的理念已成社会共识,下列行为不符合这一理念的是( )
A. 用共享单车出行 B. 在水源地用网箱养鱼
C. 对垃圾进行分类收集 D. 使用太阳能路灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高纯硅可用于制备硅半导体材料.制备高纯硅的主要生产流程如图所示. 信息:石英砂的主要成分是SiO2 , 反应①化学方程式
(1)石英砂属于(填“纯净物”或“混合物”);SiCl4中硅元素的化合价为;写出合理处理中间产物CO的一种方法 .
(2)反应③反应除生成高纯硅外,同时还生成一种化合物.请写出此过程的化学方程式;
(3)反应③如果H2中混入O2 , 从安全角度考虑,可能引起的后果是 .
(4)若杂质不参加反应,利用反应①生产含硅质量分数为9O%的粗硅2.8吨,计算至少需要焦炭多少吨?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有人对于水有下列认识:①水是取之不尽,用之不竭的自然资源;②任何水煮沸后都可以饮用;③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水;④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%~80%.其中 ________(填序号)是错误的.
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