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    9．生活经验告诉我们，食物都有一定的保质期，决不能食用变质的食物．哪些现象可以帮助我们来判断食物已经变质了？变色、变形等
    请举例说明我们大家经常吃的水果中的苹果、梨等，如果变色，就是变质，不能再食用（答出一条即可）

    分析 根据生活的经验和所学的知识分析解答．

    解答 解：我们大家经常吃的水果中的苹果、梨等，如果变色，就是变质，不能再食用；我们食用的火腿肠，如果包装变形，就是变质，不能食用．
    故答案为：变色、变形等；我们大家经常吃的水果中的苹果、梨等，如果变色，就是变质，不能再食用．

    点评 做个生活的有心人就会顺利解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．
    【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分．
    【收集资料】a．浓硫酸有吸水性，可用于干燥某些气体；
    b．氢氧化钠溶液能与CO2反应，可除去CO2气体．
    【猜想】
    猜想1猜想2猜想3
    只有CO只有CO2CO和CO2都有
    【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：

    【实验探究】
    ①实验过程中观察到A装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
    ②实验过程中还观察到以下实验现象：
    Ⅰ．C装置中澄清石灰水不变浑浊；
    Ⅱ．E装置中黑色固体变红色；
    Ⅲ．F装置中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
    【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立．
    【问题讨论】
    ①有同学想验证草酸分解是否有氢气生成，则需在上述装置中的合适位置添加适当的仪器和药品，具体做法是在E和F之间连接一装有无水硫酸铜的U型管．
    ②C装置的作用是检验二氧化碳是否被完全吸收；
    ③该实验装置还需完善之处是酒精灯点燃F装置中的尾气．
    【计算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中，则理论上可以得到沉淀的物质的量为多少摩尔？（根据化学方程式列式计算）0.1mol．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．2016年9月4日G20峰会在杭州召开，会议提出了中国特色的绿色发展模式．下列做法不符合绿色发展模式要求的是（　　）
    A．方便生活，推广使用一次性塑料餐盒
    B．绿色出行，提倡乘公共交通工具
    C．变废为宝，回收秸秆加工为生物柴油
    D．节能减排，利用太阳能光伏发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）
    选项ABCD
    实
    验
    装
    置
    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    排水法收集氢气
    解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学与生活息息相关，下列过程主要发生化学变化的是（　　）
    A．用果汁机把水果榨成果汁B．菜刀生锈
    C．给电熨斗通电产生了热能D．水变成了冰、雪、霜

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．下面是气体制取装置：

    （1）D装置中，长颈漏斗应伸入液面以下，理由是防止生成的气体从长颈漏斗内逸出．
    （2）利用氯酸钾制取氧气发生装置选A，收集装置选E或G，制取氧气发生装置选A．
    （3）制取二氧化碳，收集方法：向上排空气法．
    （4）检验二氧化碳的方法是：把制取的气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳．
    （5）甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热产生甲烷气体，甲烷气体是无色、无味、比空气轻、极难溶于水的气体．发生装置可选用A，甲烷气体的收集方法可采用装置F或装置G收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．邻苯二甲酸二甲酯（化学式为C10H10O4），是一种普遍用于塑料材料的塑化剂．下列有关邻苯二甲酸二甲酯的说法不正确的是（　　）
    A．含有三种元素B．完全燃烧后的产物是水和二氧化碳
    C．其相对分子质量是194D．所含碳元素和氢元素质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．酒精灯火焰过小时，将棉灯芯拨弄得松散些，可使火焰更旺．其原理主要是（　　）
    A．降低了棉灯芯的着火点B．增大了可燃物与空气的接触面
    C．降低了灯内酒精的浓度D．增大了空气中氧气的体积含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法中不正确的是（　　）
    A．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内气体分子间的间隔增大
    B．甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量
    C．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点
    D．合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能

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