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【题目】人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”,根据所学知识判断:

1)世界上常用黄金作金融储备、货币等,其原因是________________________

2)如果要实验探究银、铜、锌的金属活动性顺序,除了给你提供的银丝、锌片外,还需要一种溶液即可达到实验目的。你选的试剂是_____________溶液。

【答案】化学性质稳定 硫酸铜(或氯化铜或硝酸铜)

【解析】

1)由于黄金的化学性质稳定,所以常用黄金作金融储备、货币等;

2)要验证这三种金属的活动性顺序,常用三取中的方法,除选择了铁丝、银丝外,还需要的一种试剂是硫酸铜(或氯化铜或硝酸铜)溶液。如果将铁丝、银丝分别放入上述溶液中,你将观察到的现象是:在铁丝的表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色。铁能与硫酸铜(或氯化铜或硝酸铜)溶液反应,说明铁的活动性大于铜,银不能与硫酸铜(或氯化铜或硝酸铜)溶液反应,说明银的活动性小于铜。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物。肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是

A.硬脂酸钠是由五种元素组成的

B.硬脂酸钠属于氧化物

C.硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大

D.硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我市盛产茶叶,黄山毛峰”“太平猴魁等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为 C76H52O46,下列说法不正确的是(  )

A.单宁酸中氧的质量分数最低B.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

C.单宁酸的相对分子质量为 1700D.单宁酸中碳、氢、氧的原子个数比为 382623

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源。

1)洁净的空气属于__________(选填“混合物”或“纯净物”);石灰水长期暴露在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有__________

2)空气中,焊接金属时可用作保护气的是____________________;(填写至少两种物质名称)

3)下列行为中不会增加空气中PM2.5的是__________

A大量使用化石燃料

B治理工地扬尘

C露天焚烧垃圾

D发展轨道交通,低碳出行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

(查阅资料)

1)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质的形式存在。

2)氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

(猜想与假设)

猜想一:产生的气体为O2

猜想二:产生的气体为Cl2

猜想三:产生的气体为O2Cl2的混合物

有一个小组猜想该气体中可能有SO2,但其他小组都认为不可能,原因是____________

(实验探究)

序号

操作

现象

结论

方案

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶

木条复燃,淀粉碘化钾试纸不变色

猜想________成立

方案

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶

木条___________,淀粉碘化钾试纸__________

猜想三成立

(反思评价)为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?

同学:方案I结论不正确,其操作不合理,不合理之处是____________

老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】象科学家那样思考。

科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段。是科学素养的重要组成部分。

1)根据你已有的化学知识或认识,各举一个运用下列科学方法的例子。

1观察法:

直接观察:例如:将镁条在空气中点燃,观察到镁条燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色粉末状固体。

间接观察:例如:________________________________________

2分类法:例如(要体现分类标准):___________________________________________

3演绎法:从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法。例如:______________________________________________

2)对比与比较。比较是为了找出事物的相似点,对比是为了找出事物的不同点,下列物质中1二氧化碳;2氯化钡溶液;3碳酸钙;4铝片;5氧化镁;6紫色石蕊试液;7氢氧化钡溶液;与稀盐酸和稀硫酸都能发生反应的是__________(填数字编号,下同),只能与稀硫酸反应的是____________。通过比较可知,两种物质化学性质相似的原因是____________,通过对比可知,两种物质化学性质存在差异的原因是____________

3)推理:根据已有的知识和经验,对观察的现象作出解释和说明,也叫推论。在氧化铜和铁的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再向滤液中加入一枚铁钉,观察到铁钉无变化。根据观察到的现象,请你对滤液中溶质的成分做出推论______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

1)用化学用语填空:

①镁元素________

2个碳原子____

2个二氧化碳分子___

④由Ca2+OH构成的氢氧化钙_______

2)“2Al3+ ”表示________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人们的生活密切相关。

1)衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____(填“溶解”或“乳化”)油污。

2)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。

3)喝了汽水之后会打嗝,是因为汽水中溶解的二氧化碳因体内温度升高溶解度_____(填“增大”或“减小”)。

4)山药中含有碱性皂角素,皮肤粘上后奇痒难忍,这时可以涂抹厨房中的_____来止痒。

5)我们尝了一勺汤后就知道了整锅汤的味道,这体现了溶液的_____性。

6)人的胃液里含有适量盐酸。服用含MgCO3的抗酸咀嚼片可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为_____。该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t℃时,某物质A的溶液若恒温蒸发10g水,析出2g无水晶体;若恒温蒸发20g水,析出6g无水晶体,下列说法正确的是(

A.t℃时,原溶液是饱和溶液

B.t℃时,A物质的溶解度为20g/100g

C.t℃时,A物质的溶解度为30g/100g

D.t℃时,A物质的溶解度为40g/100g

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