(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子 ;②二氧化氮分子 ;
③氢氧根离子 OH﹣ ;④五氧化二磷中氧元素的化合价 .
(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示 ;“4”表示 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:(1)①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
②据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,二氧化氮分子是多原子分子,氮为+4价,氧为﹣2价,氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示为:NO2;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氢氧根离子整体带1个单元位的负电荷,表示为OH﹣;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二磷中氧元素的化合价,故可表示为:P25;
(2)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;可知2CH4“2”表示:甲烷分子的个数为2个;
标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;4表示一个甲烷分子中含有4个氢原子;
故答案为:(1)①2H;②NO2;③OH﹣;④P25;(2)甲烷分子的个数为2个;一个甲烷分子中含有4个氢原子;
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:
SO2、氮的氧化物及可吸入颗粒物是雾霾的主要组成成分.下列与雾霾形成有关的原因中,主要是有物质发生物理变化引起的是( )
A.煤的燃烧 B.汽车尾气
C.建筑工地的扬尘 D.炼铁高炉排放的废气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得实验质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )
A.15.5g B.14.5g C.15.0g D.14.0g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称”热冰”.下列说法正确的是( )
A.“热冰”是纯净物
B.“热冰”在任何条件下都不会融化
C.“热冰”与水的化学性质不同
D.结成“热冰”后,分子停止运动
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法正确的是( )
A.都需要加热
B.前者反应物是固体,后者反应物是固体和液体
C.都是分解反应
D.前者可用向下排空气法收集,后者可用向上排空气法收集
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
已知A﹣F都是初中化学中常见的物质,其中A和D是无色无味气体,B是黑色粉末,C是红色固体,它们的转化关系如图所示(部分生成物已省略)
(1)物质B的名称是 ,B中金属元素的化合价是 ,写出反应①的化学方程式: .
(2)反应②的现象是 ,写出其反应的化学方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中错误的是( )
A.空气是人类宝贵的自然资源
B.空气中的氮气常用作保护气
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com