精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.下列反应方程式正确的是(  )
A.H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C.H2O═Hg+O2D.Zn+2HCl═ZnCl2+H2

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
B、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
C、该化学方程式缺少反应条件,氧化汞的化学式书写错误,正确的化学方程式应为:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.
D、该化学方程式书写完全正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中,你认为正确的是(  )
A.催化剂能改变化学反应的速率,对生成物的质量没有影响
B.施用化肥可使农作物增加产量,不会造成环境污染
C.正常人呼吸的氧气越多、越纯,身体就越健康
D.由于矿物燃料的燃烧,二氧化碳在大气中的含量在不断增加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件:
设计并进行实验(如图)

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃.
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住.
分析实验
请帮小明将未完成的实验报告填写完整:
实验步骤设计意图实验现象实验结论
(1)燃烧与物质的关系可燃物才能燃烧
(2)燃烧与温度的关系没蘸水的小棉团燃烧
蘸水的小棉团不燃烧
(3)玻璃杯内蜡烛熄灭了
玻璃杯外蜡烛仍燃烧
得出结论:
燃烧需要三个条件:①需可然物②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是H;
(2)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是C;
(3)取用粉末状固体药品用到的仪器是F;
(4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是A.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据要求回答有关问题:
组别ABCD
Ⅰ组氧气硫酸铜氯化钾
Ⅱ组FeNaAlSi
(1)从上表Ⅰ组的备选答案中,写出跟“二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳”属于同一类物质的化学式H2O;
(2)小明认为Ⅱ组中的Si与其他三种不属于同类物质,你认为其理由是硅属于非金属单质,其他三种物质属于金属单质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.5克表面部分氧化的镁带(变成氧化镁),跟足量的稀盐酸反应,生成氢气0.4克,则求:
(1)镁带被氧化的质量;
(2)该镁带中单质镁的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.将4.4克CO2通入200克NaOH溶液中,恰好完全反应.
(1)反应后所得溶液的质量为204.4克.
(2)求生成的Na2CO3的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列变化一定发生了化学变化的是(  )
A.西瓜榨成汁B.食物腐烂C.铁钉被磁化D.尘土飞扬

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.今年3月22日“世界水日”的主题是:“清洁用水,健康世界”.下列认识和做法不符合这一主题的是(  )
A.生活污水经处理达标后再排放
B.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.无磷洗衣粉可任意使用,不会引起水污染

查看答案和解析>>

同步练习册答案