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    【题目】下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是

    A．钛合金表链 B．紫砂壶 C．手机塑料外壳 D．真丝围巾

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：塑料、合成纤维、合成橡胶属于有机合成材料。故选B．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作中正确的是（ ）
    A.二氧化碳验满
    B.稀释浓硫酸
    C.取用固体药品
    D.熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题

    （1）在元素周期表中，同一周期元素的原子相同，第三周期中，开头的是元素，靠近尾部的是元素，结尾的是元素．
    （2）如图： ，硫原子的相对原子质量为 ， 在化学反应中该原子比较容易
    （填“得到”或“失去”）电子变成离子，硫离子的符号为；
    （3）从上表中我探究出以下规律：在原子中，核电荷数=原子序数== ．
    （4）加碘食盐中的“碘”指的是（填字母序号）．
    A.原子
    B.元素
    C.分子
    D.物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当的符号填空
    （1）碳酸根离子
    （2）四个硫原子
    （3）保持水化学性质的最小粒子
    （4）构成氯化钠的微粒
    （5）空气中含量最多的元素
    （6）氯化铝中铝元素显+3价 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是元素周期表的一部分，据此回答下列问题．

    （1）图1中13号元素的名称是 ， 该元素的原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，形成离子，其离子符号是 ．
    （2）图2是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x= ， 锶元素的氯化物的化学式为 ． 通过上表分析可知，锶元素位于元素周期表第周期．
    （3）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）：
    a：质子数不同 b：中子数不同 c：相对原子质量不同 d：电子数不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我们可以从多角度认识空气．
    （1）从组成角度：空气中氧气约占空气总体积的%，空气成分中属于氧化物的是（填一种） ．
    （2）从微观角度：①氧原子的原子结构示意图是 ，该原子的质子数为 ， 在化学反应中易电子（填“得”或“失”），所以氧气的化学性质比较活泼．
    ②用“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子，“ ”表示碳原子，则“ ”表示的微粒是（填名称）．厨房中所用的燃料主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，以下是该反应过程的微观模拟图，按反应过程先后顺序的正确排列是（填序号）．

    （3）从用途角度：市场上有一种“会冒烟的冰激凌”，其原理是将液氮倒入雪糕液体中，液氮汽化吸收大量热使周围温度迅速降低，将雪糕液体冷冻为冰激凌．此过程中液氮发生变化的微观本质是 ． 从安全角度出发，保存和使用液氮时你的一条建议是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用如图所示的操作展开了实验探究．

    （1）【探究一】过氧化氢溶液与二氧化锰的加入顺序
    实验Ⅰ向试管中缓缓加入过氧化氢溶液，反应的化学方程式是 ．
    实验Ⅱ中加入二氧化锰后，试管中快速产生大量气泡．实验Ⅰ、Ⅱ相比，可以得到平稳气流的是（填序号）
    （2）【探究二】寻找新的催化剂
    实验Ⅲ中加入红砖粉末后试管中产生大量气泡，检验该气体成分的方法是 ， 这是利用了该气体具有的性质．待试管中不再产生气泡时，重新加入过氧化氢溶液，并再次检验气体，如此反复多次，观察现象，该实验目的是 ． 将实验后的剩余物小心过滤，并将滤渣洗净、干燥、称量，所得固体仍为ag．通过上述过程得出的结论是 ．
    实验Ⅱ与实验Ⅲ对比，探究的问题是 ．
    实验拓展：查阅资料得知，CuO、CuSO4溶液、猪肝、马铃薯等都可以作过氧化氢分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是 ．
    A．催化剂只能是固体
    B．催化剂就是二氧化锰
    C．催化剂也可能减慢化学反应速率
    D．同一个化学反应可以有多种催化剂
    E．使用催化剂能增加生成物的产量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作的说法中，不正确的是(　　)

    A. 称量氢氧化钠固体时，可放在小烧杯中

    B. 量筒不能加热，不能作反应容器

    C. 给试管中固体加热时，试管口略向上倾斜

    D. 点燃氢气时，应先检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于（ ）

    A. 化合物 B. 纯净物 C. 混合物 D. 无法判断

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