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【题目】下图甲、乙、丙三个方框中为某化学反应的微观示意图,下列说法中不正确的是

A.甲框中组成物质的两种元素质量比为11

B.在该反应中甲、乙两框物质质量比为41

C.丙框中的物质属于混合物

D.该反应既不是化合反应也不是分解反应

【答案】D

【解析】

由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

,由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3

A、由微粒的构成可知,甲是SO2,甲框中组成物质的两种元素质量比为32:(16×2)=11A说法正确;

B、由化学方程式可知,在该反应中甲、乙两框物质量比为(2×64):32=41,故B说法正确;

C、由微粒的变化可知,丙框中有两种物质,属于混合物,故C说法正确;

D、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故D说法不正确。

故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。

(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了________________。

(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是______________。

(3)分析下表中的数据,回答问题:

物质代号

L

M

N

P

熔点/℃

-117

3550

44

-259

沸点/℃

78

4827

257

-253

着火点/℃

510

370

40

580

有人认为“物质的熔、沸点越高,着火点越高”,该结论_______________(填“合理”或“不合理”)。

已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________(填代号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过碳酸钠是一种多用途的新型漂白剂,化学式可表示为aNa2CO3·bH2O2,具有Na2CO3H2O2的双重性质。过碳酸钠溶于水后分解成Na2CO3H2O2

1)以下物质,会使过碳酸钠失效的是_____(填字母)。

A 二氧化锰 B 稀硫酸 C 澄清石灰水 D 氯化钡溶液

2)测定某样品中过碳酸钠(aNa2CO3·bH2O2)的化学式,以及样品中过碳酸钠的纯度的实验步骤如下(样品中的杂质不参加反应):

步骤1:称取样品0.7g于锥形瓶中,加足量的水溶解,再滴加溶质质量分数为4.9%的稀硫酸8.000g,恰好完全反应。

步骤2:称取样品0.7g于锥形瓶中,加足量的水溶解,再加入1g二氧化锰,反应后收集得到气体67.20mL(该条件下氧气的密度为1.429g/L)。

①步骤1中发生的化学反应方程式为_____。实验室配制100g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸,需要溶质质量分数为98%的浓硫酸_____mL(精确到0.1mL)(该条件下浓硫酸的密度为1.84g/mL);配制时需要用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒_____,配制该稀硫酸应选择的量筒量程(水的密度为1g/mL)有_____(填字母)。

A 5mL B 20mL C 100mL D 200mL

②步骤2中发生的化学反应方程式为_____,如果没有冷却到室温就读取气体的体积,则过碳酸钠化学式中ab的测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

③通过计算,确定该过碳酸钠化学式为_____

④通过计算,确定该样品中过碳酸钠的纯度为_____。(精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是( )

A. 2K+中的“2”表示钾离子的个数是2

B. Cu2+ 中的“2”表示一个铜离子带2个单位的正电荷

C. 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价是+2

D. 3CO2中的“2”表示3个二氧化碳分子中含有2个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是( )

A.t1℃时,乙的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B.t2℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度

C.t3℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

D.t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃,都有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下两个方面的探究。

(一)第一小组用下图一所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,实验开始时他们通过分液漏斗将20mL稀盐酸快速全部加入锥形瓶中并关闭活塞。并记录量筒中水的体积,数据如下表:

时间/min

1

2

3

4

5

6

量筒读数/ml

40

50

55

58

60

60

1)写出图一甲中发生反应的化学方程式_________

2)图一丙中量筒最好选_________(选填:“50mL”“100mL”“150mL”)。

3)图一乙中如果不加植物油会使测定结果_____(选填:偏大偏小".

4)根据以上实验数据分析,最终生成二氧化碳的体积是_______mL.

5)在图二中绘出0~6min内生成二氧化碳体积随时间变化的曲线。____

(二)第二小组用下图装置验证二氧化碳有关性质。

实验步骤:

连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到原处;

注射器a中吸入20mL澄清石灰水,注射器b中吸入20mL盐酸,连接在如图位置,再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满,最后塞上带压强传感器的橡胶塞;

先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,振荡三颈烧瓶,压强传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图四。

1)实验步骤中第步的目的是_________

2)在第步中如何检验三颈烧瓶中已充满二氧化碳气体__________

3)在第步中最先推入三颈烧瓶的试剂是_____________,这时三颈烧瓶中发生反应的化学方程式是_____________

4)在第步中第二次推入试剂后三颈烧瓶中出现的现象是__________,这时三颈烧瓶中压强变化对应于图四中的哪一段________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①________,②________

(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,符号表达式为______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是___________

(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____,符号表达式为______,欲收集该气体,应选择的收集装置是_______(填字母)。

(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:

①图中瓶Ⅱ的作用是________

②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ中________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语表示下列内容中带点的字:

火柴头上通常含有氯酸钾、二氧化锰和硫等物质。

1氯酸钾中的金属元素_____

2)标出二氧化锰中锰元素的化合价_____

3)火柴头摩擦生火时,硫燃烧的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,请你回答有关问题。

(1)写出仪器a的名称:________________

(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气,应选用____________(填序号)装置组合。其反应的化学方程式为____________

(3)利用装置E(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球__________(填“变大”“变小”或“不变”),化学反应方程式为___________;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球___________(填“变大”“变小”或“不变”)

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