现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,若使溶液的溶质质量分数增加一倍,应向溶液中加入硝酸钾______g或蒸发掉水______g。
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我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献。工业上用候氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质。现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品11.0g,全部溶解在50.0g水中,当加入稀盐酸64.4g时,恰好完全反应,所得溶液的质量为121.0g,试求:
(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分效(计算结果精确到0.1%)
(2)所得溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是造福人类的科学,在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献。请你用所学的化学知识解答下列问题。
(1)食品安全与健康密切相关。下列做法会危及人体健康的是________。
A.把霉变大米淘净后继续食用
B.用鲜奶制成酸奶
C.用甲醛浸泡海产品
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。请你列举出一种富含淀粉的食物________。
(3)下列食物中,主要为人体提供维生素的是_______________(填序号)。
A.西红柿 B.米饭 C.鸡蛋 D.花生
(4)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O)。在空气中丙烯醛完全燃烧生成二氧化碳和水,请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式____
___________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
取等质量的A、B金属,分别投入溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量(m)
与时间(t)的关系如图。(已知A、B元素在生成物中的化合价相同)下列说法正确的是
A.金属活泼性:A>B
B.t1时,产生氢气的质量B<A
C.两种金属原子的相对原子质量A>B
D.t2时,A、B金属均没有剩余
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科目:初中化学 来源: 题型:
在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理施用。为了给爸爸做技术指导,小红
利用自己掌握的知识对碳酸钾(K2CO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]两种化肥的相关性质做了以下
探究。
【实验探究】
探 究 过 程 | 实 验 现 象 | 结论及化学方程式 | |
K2CO3 | (NH4)2SO4 | ||
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液。分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌。 | 得到澄清溶液,温度无明显变化 | 得到澄清溶液,温度明显降低 | 都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量。 |
(2)猜想与假设。 碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有 种情况。 分别取少量两种溶液于两只试管中,滴加紫色石蕊试液。 | 变蓝 | 变红 | 说明碳酸钾溶液显碱性; 说明硫酸铵溶液显 性。 |
(3)与盐酸反应。 分别取少量两种溶液于两只试管中,加入稀盐酸。 |
| 无明显现象 | 碳酸钾能与酸反应。 |
(4)与氢氧化钠溶液反应。 分别取少量两种溶液于两只试管中,加入氢氧化钠溶液,微热。 | 无明显现象 | 有气泡产生且有刺激性气味 | 硫酸铵能与碱反应。写出相关的化学方程式:
|
【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵 (填“能”或“不能”)混用,说明原因
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室配制100g 10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是( )
A.用托盘天平称取10.0g氯化钠 B.用量筒量取90.0mL的水
C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解 D.将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签
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如图是硝酸钾的溶解度曲线,某同学在20℃时进行了如下实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法正确的是( )
A.保持温度不变,若在④中加入4.5gKNO3固体可得到饱和溶液
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.①③④均为不饱和溶液
D.④→⑤可析出53.9gKNO3晶体
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稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为( )
A.EuO B.Eu2O3 C.Eu3O2 D.EuO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
用下列所给物质的番号按要求填空:
①二氧化碳 ②石墨 ③金刚石 ④活性炭 ⑤氢气 ⑥氖气
(1)可用于霓虹灯的是 (2)可用于切割玻璃的是
(3)可制碳酸饮料的是 (4)可作燃料的气体单质是
(5)可用于制铅笔芯的是 (6)可用于冰箱除昧的是
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