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有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是(  )
A、煮沸B、静置
C、过滤D、用活性炭吸附
考点:硬水与软水
专题:空气与水
分析:根据硬水在工农业生产中不便于使用,要利用硬水软化的方法,转化为软水来使用,掌握硬水软化的方法解题.
解答:解:A、硬水软化的方法有:蒸馏和煮沸,将硬水中的钙离子、镁离子转化为沉淀除去.故A正确;
B、静止能够使水中的杂质沉淀,不能降低水的硬度,故B错误;
C、过滤可以除去水中不溶性杂质,不能降低水的硬度,故C错误;
D、活性炭能够吸附水中的色素和异味,不能降低水的硬度,故D错误.
故选:A.
点评:明确硬水软化的方法:蒸馏和煮沸,并能灵活运用于实际生活中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某钢样品的含碳量为0.24%(其他杂质元素不考虑),若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在,则该钢样品中Fe2C和Fe3C的质量分数(ω)之和的范围是(  )
A、0.03%<ω<2%
B、0.48%<ω<0.72%
C、2.24%<ω<3.36%
D、2.48%<ω<3.60%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列为实验室常用的实验装置如图1,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:②
 

(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是
 
,(填序号,下同),收集装置是
 

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式
 
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式
 

(4)如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

奠定近代化学基础的是(  )
A、人类学会了使用火和简单工具
B、制得对人类具有使用价值的产品
C、元素周期律和元素周期表的发现
D、原子论和分子学说的创立

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、铝是地壳中含量最多的元素
B、武德合金是制造保险丝的材料
C、铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会被腐蚀
D、锌的化学性质比铁活泼,铁的表面镀锌不能防止铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、利用化学综合应用自然资源和保护环境
B、利用化学可以合成许多自然界不存在的新物质
C、造纸、纺织印染等与化学没有密切关系
D、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据所学知识,区分下列各组物质,其方案不正确的是(  )
ABCD
区分的物质空气和
二氧化碳
氯酸钾和
二氧化锰
水和
过氧化氢
氮气和
二氧化碳
实验方案取样,分别倒入澄清石灰水,振荡,观察现象取样,观察颜色取样,分别加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管取样,分别伸入燃着的木条,观察现象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中,正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
过滤
C、
加热液体
D、
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质是人体必需的重要营养成分之一,下列食物中富含蛋白质的是(  )
A、豆制品B、米饭、馒头
C、黄瓜、菠菜D、花生油

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