A. | 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C | |
B. | 50℃时,把50gA放入50g水中形成75gA的饱和溶液 | |
C. | 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 | |
D. | 分别三种的饱和溶液从50℃降至20℃时,所得溶液溶质质量分数是B>C=A |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、通过分析溶解度曲线可知,50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C,故A正确;
B、50℃时,A物质的溶解度是50g,所以把50gA放入50g水中形成75gA的饱和溶液,故B正确;
C、C物质的溶解度随温度的降低而增大,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,故C正确;
D、20℃时,B物质的溶解度最大,A物质次之,A、B物质的溶解度随温度的降低而减小,会析出晶体,C物质的降低温度,不会析出晶体,应该按照50℃时进行计算,所以将50℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数关系是B>A>C,故D错误.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 证明某气体是二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中,观察到木条火焰熄灭 |
B | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色 |
C | 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 | 将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧 |
D | 证明金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag | 将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中,硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着,另一铁丝表面有红色固体附着 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同-分子的构成不同 | |
B. | 硫和磷的元素种类不同-质子数不同 | |
C. | 金刚石和石墨的物理性质不同-组成元素不同 | |
D. | 硫在空气中燃烧的火焰颜色不同-氧气浓度不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 作为发电时用的燃料 | B. | 充入灯泡作保护气 | ||
C. | 作为火箭发射的推进剂 | D. | 医疗上可作为危重病人的急救气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后质量/g | 5.2 | x | 7.2 | 2.8 |
A. | a和c是反应物 | B. | d一定是催化剂 | ||
C. | X=2.0g | D. | 该反应是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石不是金,是碳单质 | B. | 水银不是银,是汞 | ||
C. | 干冰不是冰,是固态二氧化碳 | D. | 铅笔不是笔,是铅 |
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