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    下列物质中一定不是天然高分子的是（ ）
    【答案】分析：从天然的提法做突破口解题，分析知只有尼龙为人工合成材料而非天然材料．
    解答：解：天然高分子是自然存在的物质而非人工合成，四个选项中只有尼龙自然界中不存在，故选C
    点评：此题是对天然高分子的考查，解题的依据是判断好哪种物质自然界不存在即可．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2、为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：
    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况．
    结果见下表．

    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况．结果如下表：

    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题．
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?和平区一模）一天，小明和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，当检查药品时，发现桌上有瓶敞口放置很久的NaOH溶液．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，该变质反应的化学方程式为：
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．
    【查阅资料】CaCl2溶液、BaCl2溶液、Ca（NO3）2溶液都呈中性．
    【实验探究】图绕此瓶NaOH溶液变质的问题，小明利用实验室的三种试剂（氯化钙、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动．
    ①取少量溶液于试管中，滴加足量某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH已经变质，你认为小明所加的试剂是
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    ②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请帮助小明完成以下实验方案：（请填写实验目的）
    实验目的 实验步骤 实验现象
    氯化钙溶液
    氯化钙溶液
    		 ①：取少量溶液于试管中，滴加足量氯化钙溶液 有白色沉淀
    酚酞
    酚酞
    		 ②：向实验所得溶液中滴加酚酞试液 溶液由无色变为红色
    【实验反思】
    （1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小明试验中CaCl2溶液的是
    ③④
    ③④
    （填序号）．
    （2）小明第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用
    硫酸铜溶液
    硫酸铜溶液
    替代．
    【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是
    密封保存
    密封保存
    ．

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    科目：初中化学 来源：同步题 题型：问答题

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况。结果见下表。
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况。结果如下表：
    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20 天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20 天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题。
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：
    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500ml未污染的池塘水；在A、B、C、D4只鱼缸中分别放1节不同型号的电池（每节打洞，以便有毒物质释放），E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况．
    结果见下表．
      A   B C  D  E 
    所放废电池的型号  1号 2号 5号 7号 对照
    金鱼成活时间（天）   1  7  15  18 至今
    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红，20天后，再向各缸分别入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况．结果如下表：
       A  B C   D E 
    所放废电池的型号   1号   1号  1号 1号  1号
     满江红数量（g） 0   40  80  120  160 
     溶氧量 2.25 2.94  3.65  4.12  5.06 
    铅（mg/L）  0.135 0.134  0.106  0.084  0.029 
    金鱼成活时间（天）  1   8 13   17 至今 
    （注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天）
    根据以上实验，请分析回答下列问题．
    （1）通过实验一和实验二分别得出何种结论？
    （2）满江红在净化水质中的作用是什么？
    （3）根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    为了研究废电池、满江红（一种水生蕨类植物）对水质影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验：

    实验一：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E：各放入3500ml未污染的池塘水；在A、D、C、D四个鱼缸中分别放入l节不同型号的电池(每节打洞，以便有毒物质释放)，E缸作对照，不放废电池，再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼：定时喂养，观察并记录情况。结果见下表。

    A

    B

    C

    D

    E

    所放废电池型号

    1号

    2号

    5号

    7号

    对照

    金鱼成活时间(天)

    1

    7

    15

    18

    至今

    实验二：在5只鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E各放入3500ml未污染的池塘水；

    向各缸分别放入经过打洞的1节同型号的废电池：向B、C、D、E缸放入不同数量的满江红20天后，再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况。结果如下表；

    A

    B

    C

    D

    E

    所放废电池型号

    1号

    1号

    1号

    1号

    1号

    满江红数量(e)

    0

    40

    80

    120

    160

    溶解氧(mg／L)

    2．25

    2．94

    3．65

    4．12

    5．06

    铅(mg／L)

    0．135

    O．134

    0．106

    O；084

    0．029

    金鱼成活时间(天)

    1

    8

    13

    17

    至今

    (注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天测定的；水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天。)

    根据以上实验，请分析回答下列问题：

    1、通过实验一和实验二分别得出何种结论?

    2、满江红在净化水质中的作用是什么?

    3、根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议。

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