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4.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2  猜想②:该气体是一氧化碳
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置(铁架台已略去),观察现象.
I.实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立(填“成立”或“不成立”);
II.若猜想②成立,则装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置.
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.
A.氨水       B.食醋       C.肥皂水       D.苏打水.

分析 【实验探究】
(1)根据反应物的元素组成可以判断生成物的组成;
(2)根据蚁酸的化学式为HCOOH,可知分解的气体可能是一氧化碳或二氧化碳;
I.根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析;
II、由于气体肯定是CO,根据CO可以还原CuO判断B中的现象;并依据二氧化碳与石灰水的反应情况书写方程式;
【讨论交流】
从通入的一氧化碳毒性分析讨论;
【拓展延伸】根据中和反应的原理分析即可.

解答 解:【实验探究】
(1)根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;故答为:氢、氧;
(2)根据甲酸的元素组成,生成水后,生成的气体是二氧化碳或一氧化碳.故答为:一氧化碳;
I.由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,实验时装置A中无明显变化,说明了生成物不是二氧化碳,则猜想①不成立;故答为:不成立;
II.依据一氧化碳能够还原氧化铜并生成二氧化碳可知,装置B中的现象是黑色粉末变成红色,C中澄清的石灰水变浑浊;C中发生反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故答为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【讨论交流】
因为一氧化碳有毒,所以从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置;处理的方法是点燃尾气或收集尾气等.故答为:缺少尾气处理装置;
【拓展延伸】
当你被蚊虫叮咬后在叮咬处涂抹一些碱性物质,可减轻痛痒,不能选择食醋,因为食醋显酸性;故答案为:B.

点评 解答本题的关键是要充分理解实验装置的特点和各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:

(1)实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从b口进入(填导管口符号).
(2)实验室制取二氧化碳的药品为大理石和稀盐酸.若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用K装置.
(3)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用H装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用符号表示:
硫S,镁Mg,四氧化三铁Fe3O4,碳酸钙CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关金属性质的说法错误的是(  )
A.铜、银等金属具有良好的导电性
B.在空气中灼烧铜丝,其表面会变黑
C.常温下所有金属都是银白色的固体
D.埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是某饼干包装上的部分说明,请从该说明的配料中分别选出一种物质填在横线上:

富含糖类的是:白砂糖;
富含油脂的是:精炼植物油;
除水外还缺少哪种营养成分:维生素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学反应既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )
A.H2O→H2+O2B.Mg+O2→MgO
C.CO2+H2O→H2CO3D.CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.科技活动小组制作“叶脉书签”需要150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液.请问:
(1)配制时需要氢氧化钠固体的质量是15g,水的质量是135g;
(2)如果用20%的氢氧化钠溶液和水配制,则需要20%的氢氧化钠溶液75g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如表:
植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红色紫色蓝色
胡萝卜橙色橙色橙色
月季花瓣浅红色红色黄色
①经探究,发现根本胡萝卜不宜作酸碱指示剂,三种物质中理想的指示剂是牵牛花.
②小明是一个勤于思考,喜欢钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到一个问题:
NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色变化?
【提出猜想】猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是Na+
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是OH-
【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论
(1)向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是水分子
(2)向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是钠离子
(3)向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁,振荡溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的是氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
取用液体药品
C.
给试管内液体加热
D.
读取液体的体积

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