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    17．下列有关说法错误的是（　　）
    A．露天烧烤既不卫生，又污染环境
    B．元素周期表中对金属元素、非金属元素分别用两种不同颜色做了区分
    C．天然橡胶制品的性能优于合成橡胶制品
    D．高炉炼铁中，焦炭具有提高炉温和提供还原剂CO的双重作用

    分析 A、露天焚烧会造成空气污染；
    B、元素周期表中对金属元素、非金属元素分别用两种不同颜色做了区分；
    C、合成橡胶与天然橡胶比具有更强的性能；
    D、根据炼铁的原理分析．

    解答 解：A、露天焚烧会造成空气污染，说法正确；
    B、元素周期表中对金属元素、非金属元素分别用两种不同颜色做了区分，是正确的；
    C、合成橡胶与天然橡胶比具有更强的性能，广泛运用于轮胎和制鞋工业，生活中合成橡胶用品比天然橡胶用品多得多，该说法错误；
    D、高炉炼铁中焦炭的作用是产生高温和生成还原剂CO，说法正确．
    故选C．

    点评 本题考查空气的污染、元素周期表、合成材料的特点、炼铁的原理等知识，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列对某一主题化学知识的归纳，全部正确的一组是（　　）
    A．生活常识B．健康问题
    用汽油清洗油污属于乳化作用
    可以用食醋清除暖瓶中的水垢    		霉变的粮食清洗后可用作动物饲料
    误服重金属盐后立即饮用豆浆或牛奶
    C．化学材料D．化工生产
    玻璃、陶瓷、塑料都是有机合成材料
    区分棉线与羊毛线可以灼烧闻气味    		将空气加压、降温再蒸发，能分离出液态氧
    用铁矿石、焦炭、石灰石和空气，炼得生铁
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．鉴别下列物质所用的方法或试剂，不正确的是（　　）
    A．硬水和软水--观察颜色B．纯铝和硬铝--比较硬度
    C．葡萄糖和淀粉--碘酒D．羊毛纤维和合成纤维--点燃闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．根据装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯，②水槽．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）A，写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，常选用装置B或者装置C，C与B相比较，其优点是可以控制反应的发生和停止，选用的收集装置为（填字母编号）E或F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某化学兴趣小组在探究常见物质转化时，发现部分文字操作如图所示的三角转化关系（部分反应物或反应物已略去）．已知：①图中每个小三角形的三种物质中至少含有一种相同元素，E和F是元素组成完全相同的气体；②D为黑色固体单质，其余为常见化合物；③固体H、固体C、J的浓溶液与水混合时都会放出热量；④E与C或I反应都能生成R；⑤G是常见的建筑材料的主要成分，L常用金属除锈．
    （1）写出下列三种物质的化学式：
    DC；JH2SO4；RH2O；
    （2）A+I→C反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，
    G→H的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+H2O；
    （3）鉴别在空气中敞口存放的固体C是否变质的方法是取样品少许，滴加过量的稀盐酸，有气泡冒出，证明已经变质；
    （4）图中没有涉及的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质之间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（　　）
    A．CO2→CO→CaCO3B．Cu→CuO→Cu（OH）2
    C．Fe→Fe2O3→FeCl2D．Ca（OH）2→NaOH→Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学小组为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如图①②③三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：
    （1）①中的实验现象为有气泡冒出；一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，反应的化学方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；
    （2）甲同学认为通过实验①和③的实验现象，就可以比较锌和铁的金属活动性，他得出金属活动性结论所依据的实验现象是锌表面产生气泡快，铁表面产生气泡慢；
    （3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序，并在上述实验的甚而上，利用金属的化学性质又补充了一个实验（如图④所示），从而实现了的探究目的，则：乙同学的实验所用试剂的组合X与Y依次是Fe、CuSO4或Cu、HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学肥料中，属于复合肥料的是（　　）
    A．CO（NH2）2B．（NH4）2SO4C．NH4NO3D．NH4H2PO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．生活中处处有化学，化学使生活更美好．请按要求完成填空：
    （1）人们通过食物获取各种营养．
    ①水果和蔬菜富含的营养素是维生素，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用．
    ②从膳食平衡考虑，我们喝豆浆时无需搭配C（填下列选项的字母序号）
    A．核桃或花生以增加油脂              B．动物肝脏或蔬菜以增加维生素
    C．牛奶或鸡蛋以增加蛋白质           D．馒头或面包以增加糖类
    （2）农业上常用来改良酸性土壤的碱是Ca（OH）2（填化学式）；
    （3）国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾．已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜迟（填“早”或“迟”）加入加碘盐更有利．
    （4）炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气．

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