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  小强家的电线晚上出了问题,几个电灯忽暗忽明.爸爸说一定是电路中有接触不良的地方.他用干燥的木棍,轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常.

  第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,他们发现“长满了”灰色、绿色的粉末.师傅说:“铝、铜的接口处易生锈,问题往往出在这些地方”.小强对师傅的话半信半疑,又检查了一遍,确定是铜、铝接口处生了锈,而铝、铝接口处和铜、铜接口处都没有生锈,这是必然还是偶然原因造成的,只有铝、铜接口处易生锈吗?不同金属接口处都易生锈吗?小强想通过实验弄明白这些问题,他找来铜丝、铝丝、铁丝、锌条,想研究模仿自然条件下,较长时间后导线接口处生锈情况.

(1)怎样设计这个实验?写出实验步骤和操作方法.

(2)通过几个月的观察,若得出“只要是不同种类的金属相连接,就比同种金属相连接容易生锈”的结论.那么,上面所设计的实验在几个月后出现的现象分别是___________________________________________

(3)为避免类似小强家断电现象的发生,在安装民用线路时,请你给电工师傅提出建议.

(4)在你学习和生活中接触的用品中,还有类似现象发生吗?举一例即可.对防止这类锈蚀你有何建议?

答案:略
解析:

(1)将四种不同金属两两想接,同种金属也相连接,把它们共同放在室外某处.经过一段时间风吹雨淋之后再进行观察,比较它们的生锈情况.

(2)同种金属的接口处锈蚀较轻,而不同种金属的接口处锈蚀较重

(3)尽量减少电路中不同种金属导线相连接,并尽量不让导线暴露在风雨下.

(4)铁质物品上有铝制铆钉时,铆钉处易生锈,铜螺母拧在铁螺钉上时,易锈蚀在一起等;在制造金属设备时,尽量减少不同种金属直接接触.


提示:

本题是一道科学实验探究题,解该类题目时,常常要进行科学假设,依据已有的知识、经验作出与问题有关的推测,制定解决问题的方案,再进行实验设计.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

小强家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗。爸爸说一定是电路中有接触不良的地方,他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常。

第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,他们检查了电线的每一部位,直到检查一处铜线和铝线的接口处才发现了问题。他们发现上面长满了灰色、绿色的粉末。师傅说铝、铜的接口处易生锈,问题往往出在这些地方。小强对师傅的话半信半疑,又检查了一遍,确实是铝铜接口处生了锈,而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈。这是必然因素还是偶然因素原因造成的?只有铝铜接口处易生锈吗?不同金属的接口处都易生锈吗?

小强想通过实验弄明白这些问题。他找来铜丝、铝丝、铁丝和锌条,想模仿自然条件下,研究较长时间后导线接口处的生锈情况。

请你和小强一起完成下列问题:

(1)怎样设计这个实验?请写出实验步骤和操作方法。

(2)通过几个月的观察,若得出只要是不同种金属相连接,就比同种金属相连接容易生锈的结论,那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是:          

                                       

(3)为避免类似小强家断电现象的发生,安装民用线路时请你给电工师傅提出建议。

(4)在你学习和生活接触的用品中,还有类似现象发生吗(举一例即可)?对防止这类锈蚀你有何建议?

 

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科目:初中化学 来源:新课标读想用  九年级化学  下 题型:059

  小强家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗,爸爸说一定是电路中有接触不良的地方,他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常.

  第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,它们检查了电线的每一个部位,直到检查一处铜线和铝线的接口处才发现了问题.他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末.师傅说:“铝、铜的接口处易生锈,问题往往出在这些地方.”小强对师傅的话半信半疑,又检查一遍,确实是铝铜接口处生了锈,而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈.这是必然还是偶然原因造成的?只有铝铜接口处易生锈吗?不同金属的接口处都易生锈吗?

  小强想通过实验弄明白这些问题.他找到了铜丝、铝丝、铁丝和锌条,想模仿自然条件下,研究较长时间后导线接口处的生锈情况.

请你和小强一起完成下列问题:

(1)怎样设计这个实验?请写出实验步骤和操作方法.

(2)通过几个月的观察,若得出“只要是不同种金属相连接,就比同种金属相连接容易生锈”的结论,那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是什么?

(3)为避免类似小强家断电现象的发生,安装家用线路时请你给电工师傅提出建议.

(4)在你学习和生活接触到的用品中,还有类似现象发生吗(举一例即可)?对防止这类锈蚀你有何建议?

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:059

  小强家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗,爸爸说一定是电路中有接触不良的地方,他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常.

  第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,他们检查了电线的每一部位,直到检查一处铜线和铝线的,接口处才发现了问题.他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末.师傅说:“铝、铜的接口处易生锈,问题往往发生在这些地方.”小强对师傅的话半信半疑,又检查一遍,的确是铝铜接口处生了锈,而铝铝接口处和铜铜接口处都没有生锈.这是必然原因还是偶然原因造成的?只有铝铜接口处易生锈吗?不同金属的接口处都易生锈吗?

  小强想通过实验解决这些问题.他找到了铜丝、铝丝、铁丝和锌条,用它们模仿自然条件下较长时间后导线接口处的生锈情况.

请你和小强完成下列问题:

(1)怎样设计这个实验?请写出实验步骤和操作方法.

(2)通过几个月的观察,若得出“只要是不同种金属相连接,就比同种金属相连接容易生锈”的结论,那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是什么?

(3)为避免类似小强家断电情况的发生,安装居民线路时,你能给电工师傅提出怎样的建议.

(4)在学习和生活接触到的用品中,还有类似现象发生吗(并举一例)?对防止这类锈蚀你有何建议?

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科目:初中化学 来源: 题型:022

  小强家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗,爸爸说一定是电路中有接触不良的地方,他用干燥的木棍轻轻拨动屋檐下的电线,几经周折才恢复了正常.

  第二天,小强帮电工师傅一起查找线路故障,他们检查了电线的每一部位,直到检查一处铜线和铝线的接头处才发现了问题.他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末.师傅说:“铝、铜的接头处易生锈,问题往往出在这些地方.”小强对师傅的话半信半疑,又检查一遍,确实是铝、铜接头处生了锈,而铝铝接头处和铜铜接头处都没有生锈.这是必然还是偶然原因造成的?只有铝铜接头处易生锈吗?不同金属的接头处都易生锈吗?

  小强想通过实验弄明白这些问题.他找来了铜丝、铝丝、铁丝和锌条,想模仿自然条件下,研究较长时间后导线接头处的生锈情况.

(1)怎样设计这个实验?请写出实验步骤和操作方法.

(2)通过几个月的观察,若得出“只要是不同种金属相连接,就比同种金属连接容易生锈”的结论,那么上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是什么.

(3)为避免类似小强家断电现象的发生,安装民用线路时请你给电工师傅提出一些建议.

(4)在你学习和生活接触到的用品中,还有类似现象发生吗?(举一例即可)为防止这类锈蚀你有何建议?

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