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下列有关分子和原子的说法叙述正确的是(  )
A、分子在化学反应中可以再分,原子在化学反应中不可再分
B、分子可以保持物质的化学性质,而原子不能保持物质的化学性质
C、分子是构成物质的粒子,而原子不能直接构成物质
D、分子是运动的,而原子是静止的
考点:分子和原子的区别和联系,原子的定义与构成,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据微粒的性质和特征进行分析有关的叙述,分子在化学变化中可以再分成原子,有些物质是由原子直接构成的,例如金属,分子是由原子构成的,分子和原子都在不断的运动.
解答:解:A、分子在化学变化中可以再分成原子,而原子不能再分,正确;
B、由分子构成的物质,分子能保持物质的化学性质,由原子构成的物质,原子是保持物质化学性质的微粒,错误;
C、分子、原子都是构成物质的微粒,都能直接构成物质,错误;
D、分子和原子都在不断的运动,错误.
故选A.
点评:本题主要考查了学生对分子、原子、离子性质及概念的理解,并能在解题中灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请结合如图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)
 
,写出该反应化学方程式
 
.该反应类型是
 

(3)用B、D装置组合可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式
 

(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,写出制取该气体的反应化学方程式
 
.常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是
 
,选用的收集装置为(填字母编号)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,正确认识化学符号也离不开微观粒子的结构示意图.则回答:
(1)请用数字和化学用语表示下列粒子:
①2个氢原子
 
;    ②3个二氧化氮分子
 

③4个铵根离子
 
;  ④五氧化二磷中磷元素的化合价
 

(2)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

①若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的
 
(填字母序号)
A.8  B.10   C.11   D.12
②若B表示某原子的结构示意图,则y=
 
.则该元素属于
 
(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素.
③若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,而且能防止倒吸的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

从下列气体中选择正确的答案填在相应要求的空白处(填化学式)
 氧气  氮气  氢气  二氧化碳  一氧化碳
(1)空气中含量最多的气体是
 
   
(2)能使带火星的木条复燃的气体是
 
 
(3)能在空气中燃烧的气体是
 
   
(4)有剧毒的气体是
 
 
(5)既不能燃烧,也不支持物质燃烧的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质①臭氧 ②氮气 ③二氧化碳 ④自来水 ⑤过氧化氢溶液 ⑥干冰 ⑦空气  ⑧稀有气体⑨石灰水 ⑩铁丝(以下空格填序号)
(1)属于混合物
 

(2)属于纯净物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,与事实相符的是(  )
A、红磷燃烧产生白雾
B、铁丝在空气中燃烧火星四射
C、铁与稀盐酸反应产生氢气
D、镁条燃烧发出耀眼白光

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中会发生化学变化的是(  )
A、将氢气和氧气混合
B、将二氧化碳通入水中
C、从石油中分离出汽油、柴油
D、加热水至沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用一氧化碳还原四氧化三铁并检验反应产物的实验装置.
①按图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有:
A.通入一氧化碳;B.停止通入一氧化碳;C.点燃酒精灯;D.熄灭酒精灯;E.点燃酒精喷灯;F.熄灭酒精喷灯.正确的操作顺序是
 
(填序号).
②写出装置A中一氧化碳还原四氧化三铁的化学方程式
 

③装置B中盛放
 
,发生反应的化学方程式是
 

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