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    【题目】下表是生活中几种常见物质的pH，其中能使无色酚酞试液变红的是（ ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    新鲜牛奶

    柠檬

    西红柿

    肥皂水

    pH

    7

    2.2﹣2.4

    4.0﹣4.4

    10


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】D
    【解析】解：A、新鲜牛奶的pH为7，等于7，显中性，不能使无色酚酞试液变红，故选项错误． B、柠檬的pH为2.2﹣2.4，小于7，显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故选项错误．
    C、西红柿的pH为4.02﹣4.4，小于7，显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故选项错误．
    D、肥皂水的pH为10，大于7，显碱性，能使无色酚酞试液变红，故选项正确
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用如图装置验证一氧化碳还原氧化铜，并探究其还原产物的组成．

    （1）装置及反应原理探究
    ①B装置中浓硫酸的作用为 ．
    ②说明CO能还原CuO的现象为.
    ③上述整套装置中发生的化学反应，其中属于化合反应的化学方程式 ． （不考虑CO2和H2O的反应．）
    （2）产物成分探究
    [查阅资料]Ⅰ、一氧化碳还原氧化铜．除生成铜外还可能生成氧化亚铜（Cu2O）
    Ⅱ、Cu2O为不溶于水的红色固体
    Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
    [提出问题]红色固体含有什么物质？
    [猜想假设]假设一：红色固体只含Cu
    假设二：红色固体只含Cu2O
    假设三：
    [实验验证]该小组为验证上述假设，取少量红色固体，加到足量稀硫酸中，观察到溶液变为蓝色，红色固体部分溶解．
    [实验结论]根据上述实验结果，可知红色固体中一定含有 ．
    [数据处理]为进一步确定红色固体的成分，甲、乙两同不分别称取各自实验后的一定质量的红色固体，加到足量稀硫酸中使其充分反应，经过滤、洗涤、干燥后，称量剩余红色固体质量如表，请完善表中内容．

    实验人员

    红色固体（g）

    剩余红色固体（g）

    实验结论

    甲

    7.2

    3.2

    乙

    4.08

    2.48

    [交流与反思]只要假设合理，方法正确，根据实验现象和数据就能得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是（ ）
    A.红磷
    B.硫磺
    C.蜡烛
    D.细铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是 （ ）
    A.①②
    B.②③
    C.①③
    D.①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于混合物的是（ ）
    A.水银
    B.生铁
    C.干冰
    D.液氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】材料是人类赖以生存和发展的重要物质，目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁
    （1）（一）铁材料的有关知识
    a.人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料．
    这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ．
    b.钢铁材料通常分为生铁和钢．如图1是我国1997年发行的纪念钢产量首次突破1亿吨的邮票．邮票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
    ①以上叙述中不涉及到的材料是（选填序号）．
    A．合金 B．无机非金属材料 C．有机合成材料
    ②以赤铁矿为原料冶炼铁反应的化学方程式
    ③钢铁露置在空气中易生锈，请提出防止其生锈的一种措施 ．
    （2）（二）铁及其化合物的实验
    a．将Fe粉溶于稀H2SO4 ， 此反应属于（填基本反应类型）．用点燃法检验生成的H2前必须 ．
    b．向上述反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，随后沉淀变为灰绿色．
    ①生成Fe（OH）2反应的化学方程式 ．
    ②白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe（OH）2接触空气生成Fe（OH）3 ， 反应的化学方程式 ． 生成的Fe（OH）3分解为Fe2O3 ．
    ③过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相对分子质量为644]．能证明固体已洗净的方法为 ．
    （3）（三）灰绿色固体的热分解实验
    兴趣小组称取此固体6.44g，在科研人员的指导下用如图2装置进行热分解实验．
    [查阅资料]
    ①Fe（OH）2在150℃～200℃时完全分解为FeO；
    ②FeSO4在450℃～500℃时完全分解为Fe2O3 ， 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
    a．加热前后及过程中均通入N2 ， 加热前通N2的目的是 ．
    b．控制温度在不同的范围对A中样品加热，测得剩余固体质量随温度的变化如图3所示．B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为 ．
    ①图3中E点对应的m1= ．
    ②图3中F点对应物质中Fe2O3的质量为g．
    ③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，得到纯净的磁性Fe3O4 ． 已知加热过程中发生两个反应，且反应前后固体总质量不变．请写出其中一个反应的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（ ）
    A.家用电器着火，应立即用水浇灭
    B.厨房天然气泄漏，可打开脱排油烟机排气
    C.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立刻用湿抹布扑盖
    D.面粉在有限的空间内遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器不能用作化学反应容器的是（ ）
    A.试管
    B.烧杯
    C.锥形瓶
    D.量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氢气燃烧的化学方程式；森林着火，消防队员挖开一条隔离带，其灭火原理是；使燃料充分燃烧需要考虑的是（答出一条即可）．

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